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“Batalha” de perguntas: Dinâmica perguntas e respostas entre grupos

Dinâmica perguntas e respostas
Dinâmica perguntas e respostas que pode ser utilizada por professores em sala de aula. Divertida e interativa, proporciona estratégias para estimular os estudantes de forma competitiva e saudável a se motivarem mais no estudo da sua disciplina.
Por Roniel Sampaio Silva
Sempre tive a curiosidade de fazer um jogo de perguntas e respostas, estilo “passa ou repassa”. Resolvi fazer a dinâmica uma vez que já estava trabalhando o texto “O que é sociologia” na aula anterior. Na ocasião pedi aos alunos que se reunissem em grupos e estabelecessem os tópicos frasais de cada parágrafo do texto. Então, resolvi promover uma competição entre os grupos para que eles aprendessem a importância de uma boa leitura e interpretação do texto para responder adequadamente ao que se pedia. Ao ingressar em sala, pedi novamente que se organizassem em grupo . Os grupos foram dispostos de maneira circular, e foram definidos como grupo “A”, “B”, “C”…etc.. Escrevi no quadro as regras do jogo:
Metodologia
1- Cada grupo tem um 60 segundos para responder o que se pede, caso o grupo não responda a pergunta corretamente, a vez será repassada para o grupo seguinte, de maneira circular até todos os grupos tenham oportunidade de tentar responder.
2- Um dos componentes do grupo deve escrever a resposta no papel para registrar a resposta que foi dita.
3- Um componente do grupo deve falar a resposta para a sala em voz alta.
4- Caso ninguém consiga responder, o professor irá explicar sobre o tópico.
Previamente, elabore questões sobre o texto e faça o sorteio das questões antes de perguntar ao grupo. Em seguida, tenha o cuidado de copiar no quadro as questões que se pedem no ato do sorteio.
Usei as seguintes questões, do texto “O que é sociologia”:
1- Qual a semelhança entre sociologia e senso comum?
2- Qual o objeto de estudo da sociologia?
3- Qual a diferença entre sociologia e senso comum?
4- Por que os temas da sociologia soa mais discutidos do que os temas da astronomia?
5- O que é imaginação sociológica?
6- Cite exemplos de mecanismos de controle da sociologia?
7- Qual o tema de estudo comum das ciências humanas?
Assim que terminamos a dinâmica perguntas e respostas, mostrei a importância de fazer uma leitura detalhada do texto, utilizando a estratégia dos tópicos frasais. A experiência foi muito positiva, sobretudo pela interatividade e dinâmica da aula.
O melhor de tudo nessa dinâmica é que ela serve para qualquer assunto, basta trabalhar um texto.
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