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Noel Rosa, Max Weber e Karl Marx: usando música como recurso de revisão de conteúdos

Weber Marx aula de sociologia

Por Cristiano das Neves Bodart

Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.

1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;

2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.

 

 

 

 

 

Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.

1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;

2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.

Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.

1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;

2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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