O que é linguagem verbal?

o que é linguagem verbal

A linguagem verbal é uma forma de comunicação humana que se baseia no uso de palavras, sons e regras gramaticais para transmitir significados. Ela é fundamental para a nossa vida social, pois é por meio dela que nos comunicamos e interagimos uns com os outros. Neste texto, vamos explorar o conceito de linguagem verbal, sua importância e as teorias de Bechara sobre o tema.

Segundo Bechara (2009), a linguagem verbal é uma forma de comunicação humana que se caracteriza pelo uso de signos linguísticos para expressar ideias, sentimentos e pensamentos. Esses signos linguísticos são palavras que possuem um significado e que podem ser combinadas segundo regras gramaticais para formar frases e enunciados.

A linguagem verbal é uma das principais formas de comunicação humana, mas ela não é a única. Existem outras formas de comunicação, como a linguagem não-verbal (gestos, expressões faciais, postura corporal, entre outros), a linguagem escrita (textos, cartas, e-mails, entre outros), a linguagem sonora (música, sons, ruídos, entre outros) e a linguagem visual (imagens, símbolos, mapas, entre outros). No entanto, a linguagem verbal é a mais utilizada no nosso dia a dia e é essencial para a nossa vida social.

Bechara (2009) destaca que a linguagem verbal é composta por elementos fundamentais, como os fonemas (sons), as palavras, as frases e a gramática. Os fonemas são os sons que compõem as palavras e que podem variar de acordo com a língua falada. As palavras são os signos linguísticos que possuem um significado e que podem ser combinadas para formar frases e enunciados. As frases são conjuntos de palavras que formam uma unidade de sentido e que seguem as regras gramaticais da língua. E a gramática é o conjunto de regras que regem a forma como as palavras são combinadas para formar frases e enunciados.

Além disso, Bechara (2009) destaca que a linguagem verbal é dinâmica e está em constante evolução. As línguas são influenciadas por fatores sociais, culturais, políticos e históricos, e por isso estão sempre se modificando e se adaptando às novas necessidades de comunicação. A língua portuguesa, por exemplo, tem sofrido diversas mudanças ao longo dos anos, tanto em termos de vocabulário quanto de gramática.

Para Bechara (2009), a linguagem verbal é fundamental para a nossa vida social, pois é por meio dela que construímos nossas relações interpessoais e nossas identidades culturais. A linguagem nos permite comunicar nossos pensamentos e sentimentos, expressar nossas opiniões e compartilhar nossas experiências com outras pessoas. Ela é essencial para a nossa vida em sociedade e para o desenvolvimento da cultura humana.

Por fim, é importante destacar que a linguagem verbal é uma das principais formas de comunicação utilizadas pelos seres humanos e possui uma grande relevância no nosso cotidiano. Conhecer suas características e peculiaridades pode auxiliar no desenvolvimento da capacidade comunicativa, além de proporcionar uma compreensão mais ampla e crítica sobre os diversos discursos que são propagados na sociedade.

Sugestão de atividade:

ma atividade interessante para ser desenvolvida com alunos do ensino médio é a análise de diferentes tipos de textos verbais, como notícias, artigos de opinião, poesias, letras de música, entre outros. É possível realizar uma atividade em que cada aluno escolhe um texto, o analisa e apresenta para a turma suas principais características linguísticas, bem como as intenções comunicativas do autor. Dessa forma, os alunos poderão exercitar a leitura crítica, a interpretação textual e a capacidade de argumentação.

Outra atividade interessante é a criação de um jogo de perguntas e respostas sobre a linguagem verbal, em que os alunos devem responder questões relacionadas aos conceitos estudados. Esse jogo pode ser desenvolvido de forma colaborativa, em que os próprios alunos criam as perguntas e respostas, ou pode ser elaborado pelo professor, a partir dos conceitos mais importantes estudados.

Além disso, é possível propor a realização de debates e discussões em sala de aula, a partir de textos e discursos variados. Os alunos podem se dividir em grupos, escolher um tema de interesse e elaborar argumentos a favor e contra. Dessa forma, eles exercitarão a capacidade de argumentação e aprimorarão a sua habilidade de expressar ideias de forma clara e coerente.

Em suma, a linguagem verbal é uma importante forma de comunicação utilizada pelos seres humanos, e seu estudo é fundamental para o desenvolvimento da capacidade comunicativa e da compreensão crítica dos diversos discursos presentes na sociedade. Com atividades adequadas e bem elaboradas, é possível proporcionar aos alunos um aprendizado significativo e dinâmico sobre esse tema tão relevante.

Referências:

BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.

FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristóvão. Prática de texto para estudantes universitários. Petrópolis: Vozes, 1999.

KOCH, Ingedore Villaça. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 2001.

MARCUSCHI, Luiz Antonio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.

SILVA, Tania Maria; MELLO, Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota. Português: linguagens. São Paulo: Saraiva, 2010.

Roniel Sampaio Silva

Mestre em Educação e Graduado em Ciências Sociais. Professor do Programa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – Campus Campo Maior. Dedica-se a pesquisas sobre condições de trabalho docente e desenvolve projetos relacionados ao desenvolvimento de tecnologias.

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