O que é Tecnologia Social?[1] Raquel Folmer Corrêa[2] Você pode se perguntar: por que tal conceito está em um livro de Sociologia? Tecnologia não
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Compartilhamos uma monografia, de autoria de Adriano Cezario Assis, apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Senso em Ciências Sociais e Educação Básica da Universidade
O apagão do Currículo Lattes e o desmonte da ciência, tecnologia e inovação no Brasil Por Leonardo de Araújo e Mota Recentemente houve outro
livros didáticos: dicas de como escolher Por Cristiano Bodart* Primeiramente é importante fica atento que a escolha do livro didático é por escola. Não
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Na dinâmica Fake News vai ser possível compreender, criar, identificar e avaliar criticamente conteúdos de fakenews. Será possível compreender gatilhos de validação subjetiva, como viés de confirmação, que fortalecem o poder e amplitude das notícias falsas. Nesta atividade vai ser possível compreender, criar e avaliar fakenews de uma forma dinâmica, divertida, crítica e interativa. Por Roniel Sampaio Silva Objetivo da
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O preconceito linguístico é resultado, segundo Pierre Bourdieu, de um arbitrário cultural.
A palavra tecnocracia é oriunda da junção de duas palavras tecno+cracia, cuja
consciência de classe O conceito de consciência de classe Por Cristiano das Neves Bodart Alguns conceitos
Subjetivismo e objetivismo Por Cristiano das Neves Bodart Subjetivismo e objetivismo são conceitos centrais no debate
Uso de cruzadinhas nas aulas de Sociologia Por Cristiano das Neves Bodart Que tal usar Palavras
Fato Social Estamos com mais um vídeo no nosso canal. Desta vez o conceito abordado é
Solidariedade mecânica e orgânica Um dos conceitos fundamentais da teoria de Émile Durkheim é “Solidariedade”, a
Resenha do capítulo “Cena política e interesses de classe na sociedade capitalista: a análise de Marx”, da obra “Estado, política e classes sociais: ensaios teóricos e históricos” (2007) Por Lucas Barroso[1] Compondo o sexto capítulo de Estado, política e classes sociais: ensaios
Leia mais →O Estado para Karl Marx* Contraposições de Karl Marx às ideias contratualistas Por Cristiano das Neves Bodart Versão em PDF . Duas questões inter-relacionadas nos ajudam a pensar a posição de um dos maiores pensadores do século XIX, Karl Marx. São elas:
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Leia mais →“Eu digo frequentemente que a Sociologia é um esporte de combate, um meio de defesa pessoal. Basicamente, você pode usá-la para se defender, sem ter o direito de utilizá-la para ataques covardes.” Biografia Primeiramente, importa para os que desejam compreender as contribuições
Leia mais →Hobbes Por Caique de Oliveira Sobreira Cruz Versão em PDF AQUI Introdução Os três elementos citados no título deste artigo são aspectos presentes na tese do filósofo inglês Thomas Hobbes (1588- 1679) acerca da questão política. Na ordem em que foram mencionados
Leia mais →Por Fabio Costa Peixoto Desde o final do século XIX pensar a cultura como um objeto de estudo foi uma preocupação das Ciências Sociais que germinavam na Europa. Dentre elas destacamos a Antropologia, que inicialmente voltou-se aos estudos sobre sociedades dita primitivas
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Por Julia Polessa Maçaira, Anita Handfas e Ana Paula Carvalho A I Olimpíada de Sociologia do Estado do Rio de Janeiro foi uma iniciativa do Laboratório de Ensino de Sociologia da Faculdade de Educação da UFRJ (LabES/UFRJ), em conjunto com a Associação
Em 2009 um material foi produzido para um curso de especialização da CAPES voltado ao Ensino de Sociologia. A produção foi coordenada pela Elizabeth, Nélson e Sarandy e diversos outros autores especialistas no tema. Os organizadores nos solicitaram espaço para a sua disponibilização no
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Leia mais →Dinâmicas para a primeira aula Por Roniel Sampaio Silva Muitos dos rostos presentes na sala de aula não se conhecem na primeira aula. Na ocasião, ainda não foram formadas as panelinhas e os estudantes encontram-se em um contexto social pouco conhecido,
Leia mais →Considerando que quase sempre as pesquisas acadêmicas: são financiadas pelo Estado; enriquece apenas as editoras; têm preços elevados (as obras publicadas por editoras); têm por objetivo disseminar o conhecimento e que; são patrimônios da humanidade (embora não reconhecido judicialmente), nós, do
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