Atividade de leitura com turmas iniciantes de sociologia no Ensino Médio

Atividade de leitura com turmas iniciantes de sociologia no Ensino Médio
Por Roniel Sampaio Silva
A disciplina de sociologia, assim
como as demais disciplinas exige uma carga de leitura muito grande. Alguns alunos
ingressam no primeiro ano do Ensino Médio com dificuldades de leitura e
interpretação de texto, muitos deles reclamam que os textos de duas ou três
laudas são grandes ou cansativos. Boa parte dessa queixa vem da falta de hábitos
de leitura. Como o professor pode reverter isso?

Uma boa estratégia é junto com
conteúdos de sociologia, ensinar estratégias de leitura aos alunos. Eu
particularmente gosto de ensiná-los a identificar na leitura as ideias
principais do texto, grafando trechos ou associando cada parágrafo a uma
expressão que resume a ideia principal. O nome dessa estratégia é identificação do tópico frasal. Isso
permite aos alunos a leitura, compreensão e fichamento do texto com melhor
facilidade.
Como instrumentar em sala?
Distribua textos para grupos
formado por 5 alunos. Mostre o conceito de tópico frasal e como identificá-los
no texto. Em seguida, leia coletivamente cada um dos primeiros parágrafos e
mostre aos estudantes como registrar o tópico frasal, em seguida, permita que
eles façam o registro dos tópicos frasais do texto por si só. Ao lado de cada
parágrafo peça que eles escrevam as palavras-chaves que correspondem ao tópico
frasal.

Na aula seguinte, você pode ou
não criar uma competição entre os grupos para ver quem acerta mais questões. 
Roniel Sampaio Silva

Mestre em Educação e Graduado em Ciências Sociais. Professor do Programa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – Campus Floriano. Dedica-se a pesquisas sobre condições de trabalho docente e desenvolve projetos relacionados ao desenvolvimento de tecnologias.

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  1. Daisa Carrijo
    março 26, 00:57 Daisa Carrijo

    Gostei da atividade de incentivo à leitura. Acho interessante que a gente possa trocar sempre experiências no sentido de levar os alunos ao gosto pela leitura. Somos nós, professores, que temos que buscar os meios para tornar a leitura uma atividade agradável. Parabéns,Roniel, pela sugestão.

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  2. Daisa Carrijo
    março 26, 00:57 Daisa Carrijo

    Gostei da atividade de incentivo à leitura. Acho interessante que a gente possa trocar sempre experiências no sentido de levar os alunos ao gosto pela leitura. Somos nós, professores, que temos que buscar os meios para tornar a leitura uma atividade agradável. Parabéns,Roniel, pela sugestão.

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