O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma das principais portas de entrada para o ensino superior no Brasil e, por isso, desperta
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Feminismos são perspectivas dentro da pluralidade do movimento feminista que, por sua vez, são orientados a partir de influências históricas e contextos relacionados à
Em particular, segundo Lev Vygotsky, o conceito de “conceito” na psicologia histórica e cultural revelou-se uma das ferramentas mais importantes para compreender como os
Émile Durkheim, um dos fundadores da Sociologia como ciência, trouxe à luz conceitos fundamentais para entender o funcionamento das sociedades. Em sua obra “As
Em seu emblemático livro A Imaginação Sociológica, C. Wright Mills apresenta, no capítulo inaugural “A Promessa”, uma abordagem profunda sobre como podemos compreender as
Dicas para professores(as)
Por Cristiano Bodart Sobre o manifesto O Manifesto “Caranguejos com Cérebro”, escrito em 1992 por Fred Zero Quatro, vocalista da banda Mundo Livre S/A, é um texto fundacional do movimento cultural Manguebeat, surgido no Recife na década de 1990. O manifesto apresenta uma crítica contundente ao marasmo cultural e econômico da cidade na época, utilizando a imagem simbólica do caranguejo
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Aula sobre redação: A importância da aula sobre redação na formação crítica
Tarefa de casa: um conceito em disputa A tarefa de casa (TC),
Por Agenor Florêncio Baixe a versão em PDF AQUI Contextualizando A uberização
Conceitos das Ciências Sociais
A teoria da estupidez destaca a incapacidade de persuadir pessoas assim, imunes a razões. Não é
A psicologia histórico cultural é uma vertente da psicologia que dá grande importância as interações sociais
Modernidade e Holocausto Carine de Miranda Santos [1] Versão em PDF AQUI RESENHA BAUMAN, Zygmunt. Modernidade
Relato de experiência: Os usos dos Conceitos e Categorias das Ciências Sociais no ensino de Sociologia
Meritocracia, racismo e conhecimento sociológico Cristiano das Neves Bodart Você acredita que as desigualdades sociais
Dicas de leituras
Discussões sobre a realidade social
Teorias e teóricos
Resenha do capítulo “Cena política e interesses de classe na sociedade capitalista: a análise de Marx”, da obra “Estado, política e classes sociais: ensaios teóricos e históricos” (2007) Por Lucas Barroso[1] Compondo o sexto capítulo de Estado, política e classes sociais: ensaios
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O Estado para Karl Marx* Contraposições de Karl Marx às ideias contratualistas Por Cristiano das Neves Bodart Versão em PDF . Duas questões inter-relacionadas nos ajudam a pensar a posição de um dos maiores pensadores do século XIX, Karl Marx. São elas:
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Manuel Bomfim e o Brasil O Dialogando desta semana vai apresentar as contribuições do sergipano Manuel Bomfim que foi um importante intelectual que pensou os problemas estruturais do Brasil. O autor foi um grande defensor que a Educação deveria ser universalizada aos
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“Eu digo frequentemente que a Sociologia é um esporte de combate, um meio de defesa pessoal. Basicamente, você pode usá-la para se defender, sem ter o direito de utilizá-la para ataques covardes.” Biografia Primeiramente, importa para os que desejam compreender as contribuições
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Hobbes Por Caique de Oliveira Sobreira Cruz Versão em PDF AQUI Introdução Os três elementos citados no título deste artigo são aspectos presentes na tese do filósofo inglês Thomas Hobbes (1588- 1679) acerca da questão política. Na ordem em que foram mencionados
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Por Fabio Costa Peixoto Desde o final do século XIX pensar a cultura como um objeto de estudo foi uma preocupação das Ciências Sociais que germinavam na Europa. Dentre elas destacamos a Antropologia, que inicialmente voltou-se aos estudos sobre sociedades dita primitivas
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Sou um grande apreciador da literatura do tcheco Franz Kafka. Sempre li as obras desse escritor com muita dedicação e interesse; no entanto, ingressei em uma jornada que me afastou dessas leituras por alguns anos. Tornei-me professor. Mal sabia eu que tal
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Nos últimos anos, o mundo da educação passou por uma grande transformação. Os sistemas tradicionais de sala de aula e aprendizagem evoluíram e hoje você pode ver comumente o uso de tecnologia e ferramentas modernas para improvisar a experiência de aprendizagem. Essa
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O que é eugenia? O termo tem gerado grandes aversões e debates acalorados. E há fundamento histórico nisso. Ela diz respeito a uma teoria pseudo-científica que defende a intervenção seletiva na existência e na reprodução humana a fim de melhorar geneticamente a
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Você já ouviu falar em capacitismo? O termo é amplamente discutido em discussões sobre inclusão e justiça social. Mas então, o que é saber? Por que é tão importante compreendê-lo e debatê-lo? Por Roniel Sampaio-Silva Compreendendo o capacitismo Ableismo, termo que tem
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Por Roniel Sampaio A meritocracia, em sua essência, é um conceito que prega a ideia de que as recompensas e os avanços na sociedade devem ser distribuídos com base no mérito individual. Ou seja, a meritocracia pressupõe que as pessoas devam ser
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Durante muito tempo as desigualdades sociais de classe foram focos dos cientistas sociais. Atualmente, há um movimento das agendas de pesquisas em direção às desigualdades sociais múltiplas, ainda que não abandonando a noção de classes sociais e considerando suas dinâmicas. Neste texto
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O convite para realizar a recepção das calouras e calouros do curso de Ciências Sociais da UFPR veio com um desafio: tentar explicar “o que é a sociologia”, em vinte minutos. No dia em que recebi o pedido, minha filha, Clara, me
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Cristiano das Neves Bodart[1] Versão em PDF AQUI Diversos incidentes ilustram de maneira inequívoca a presença do racismo intersubjetivo no contexto brasileiro. A concepção do racismo como habitus pode proporcionar uma abordagem mais eficaz para enfrentá-lo. Embora não haja regulamentações que permitam
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Enem e meritocracia Por Cristiano das Neves Bodart – UFAL[1] Versão em PDF AQUI A incapacidade estatal Quero chamar atenção para o fato do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) ter passado por uma transformação significativa ao longo dos anos. Inicialmente concebido
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Por Cristiano das Neves Bodart O Eneseb (Encontro Nacional para o Ensino da Sociologia na Educação Básica) é um evento bienal promovido pela Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) desde 2009. O objetivo do encontro é abordar temas relevantes para o ensino da
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