Subjetivismo e objetivismo Por Cristiano das Neves Bodart Subjetivismo e objetivismo são conceitos centrais no debate sociológico. Nos extremos temos, de um lado, os que defendem que as estruturas sociais “governam” as ações dos sujeitos, sendo suas ações fruto de determinantes externos,
Leia mais →
Solidariedade mecânica e orgânica Um dos conceitos fundamentais da teoria de Émile Durkheim é “Solidariedade”, a qual para o sociólogo francês são de dois tipos: 1) Solidariedade mecânica e; ii) Solidariedade orgânica. Nesse vídeo o professor Dr. Cristiano Bodart nos apresenta, de
Leia mais →
Anomia – Émile Dukheim Nesse vídeo apresentamos alguns elementos para compreender esse concento durkheimiano tão importante na teoria positivista sociológica, anomia. No vídeo o prof. Dr. Cristiano das Neves Bodart apresenta uma conceituação cunhada por Émile Durkheim nas obras “Da Divisão Social do
Leia mais →
o’que é coesão? Neste vídeo o professor Cristiano Bodart explica este conceito durkhheimiano com exemplos didáticos. Coesão social O que é coesão social? No vídeo disponível no Canal Café com Sociologia sob o título “O que é coesão social?” busca, de forma
Leia mais →
Manicômios, prisões e conventos Resenha do livro parte 1 (Parte 2 AQUI): Goffman, Erving. Manicômios, prisões e conventos.7ed. Tradução de Dante Moreira Leite. São Paulo: Editora Perspectiva, 2007. Manicômios, prisões e conventos: a ordem da interação institucional na obra de E. Goffman
Leia mais →
Processo de Socialização: conceito e explicação com contextualização musical Por Cristiano Bodart e Roniel Sampaio Silva. Para ouvir em formato de audio, clique aqui Para começo de conversa, vamos esclarecer o que é Socialização. Trata-se de um processo pelo qual o
Leia mais →
Conceito consciência individual e consciência coletiva em Durkheim Por Cristiano das Neves Bodart A partir das colaborações dadas por Émile Durkheim aos estudos em torno da sociedade, as ciências humanas passaram a se preocupar em compreender como é possível os homens
Leia mais →
Ação social: Conceito fundamental de Weber Neste texto iremos discorrer sobre o conceito de ação social a partir da do exemplo do sinal de seta do trânsito. Ação social é a base da sociologia de weberiana. Na sua abordagem sociológica o indivíduo
Leia mais →
Educação Moral e Cívica Transformando limão em limonada: a disciplina de “Educação Moral e Cívica” Por Cristiano das Neves Bodart A Câmara Legislativa do Distrito Federal apresenta aos professores e alunos um limão, aprovando a introdução da disciplina “Educação Moral e Cívica”
Leia mais →
Prova invertida é uma metodologia na qual os estudantes elaboram as perguntas de modo coerente às respostas indicadas. Ao longo da minha prática docente tenho percebido que os melhores alunos são os interessados ou engajados, não os tidos como inteligentes ou bem
Leia mais →