Do diálogo entre políticas e representações sociais às práticas

Do diálogo entre políticas e representações sociais às práticas

Coleção Formação do professor e políticas educacionais – Volume 3

Neste terceiro volume da coleção: formação do professor e políticas educacionais, você vai encontrar 9 textos selecionados que tomam como ponto de partida o diálogo entre representações sociais e políticas docentes, em que o posicionamento crítico e rigor acadêmico traduzem a visão dos autores em torno das limitações, contradições presentes nos textos, que vão do processo do repensar a formação e a profissionalização docente para a diversidade cultural e a inclusão, perpassa pelas representações sociais de professores sobre formação continuada e desenvolvimento profissional e da leitura, buscando compreender os limites e possibilidades da formação continuada, da avaliação em EAD, da formação de professores, finalizando com uma proposta de reflexão para o professor pensar sobre a música na escola.

A obra foi originada pelo Grupo de Pesquisa que contempla: Políticas, Formação de Professores, Trabalho Docente e Representações Sociais (POFORS), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR, em conjunto com uma rede de pesquisadores parceiros de Programas de Pós-Graduação de instituições nacionais e internacionais, de professores, pós-doutorandos, doutorandos, mestrandos, estudantes de iniciação científica e graduandos integrantes do grupo de pesquisa POFORS/PUCPR, o qual integra a Cátedra da UNESCO sobre Profissionalização Docente e a Cátedra Serge Moscovici, coordenada pelo CIERS-ed/FCC/SP, apresenta as discussões e pesquisas com o objetivo de instigar o leitor a aprofundar estudos aqui iniciados e avançar no desenvolvimento das pesquisas nessas temáticas necessárias ao contexto educacional, apoiados em análises psicossociais.

Esperamos que esse livro possa contribuir para discussões, instigando novas proposições e produções no campo dos estudos educacionais articulando políticas, representações e práticas para repensar a docência em um contexto cada vez mais complexo e dinâmico (Os autores).

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Ficha técnica

Autores: Ana Paula De Moraes De Siqueira; Cassiano R. Nascimento Ogliari; Célia Souza Da Costa; César Gerônimo Tello; Edina Dayane De Lara Bueno; Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin; Flávia Brito Dias; Jaqueline Lesinhovski Talamini; Jaqueline Salanek De Oliveira Nagel; Jociane Emídia Silva Geronasso ; Jucimara Bengert Lima; Leila Cleuri Pryjma; Maria De Fátima Barbosa Abdalla; Roberto Luis Renner; Romilda Teodora Ens; Sabrina Plá Sandini; Thalita Vianna De Lima; Tiago Madalozzo; Vivian Dell’ Agnolo Barbosa Madalozzo.

Editora: CRV

Preço: R$ 50,50

ISBN: 978854443718

Formato: 16×23 cm

Páginas: 226