Weber Marx aula de sociologia
Por Cristiano das Neves Bodart
Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.
1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;
2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.
Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.
1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;
2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.
Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.
1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;
2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.
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