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Noel Rosa, Max Weber e Karl Marx: usando música como recurso de revisão de conteúdos

Weber Marx aula de sociologia

Por Cristiano das Neves Bodart

Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.

1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;

2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.

 

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Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.

1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;

2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.

Que tal utilizar uma música em sala de aula para revisar o que os alunos aprenderam das contribuições de Marx e Weber para a compreensão da sociedade? Indicamos a seguir uma atividade.

1º momento: disponibilize a música “Filosofia”, de Noel Rosa, para que os alunos leiam a letra e a ouçam;

2º momento: Apresente aos alunos, com auxílio do projetor, a letra dividida em partes (como a seguir) para que possam relacionar a uma das duas alternativas indicadas, numerando as estrofes correspondentes. Indique que a atividade seja realizada de forma coletiva, fomentando a discussão entre os alunos até que um consenso seja formado.

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O blog foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente tratava-se de uma espécie de “espaço virtual” para guardar materiais de suas aulas. Na ocasião lecionava em uma escola de ensino público no Estado do Espírito Santo. Em 2012 o Roniel Sampaio Silva, na ocasião do seu ingresso no Instituto Federal, tornou-se administrador do blog e desde então o projeto é mantido pela dupla.

O blog é uma das referências na temática de ensino de Sociologia, sendo acessado também por leitores de outras áreas. Há vários materiais didáticos disponíveis: textos, provas, dinâmicas, podcasts, vídeos, dicas de filme e muito mais.

Em 2019 o blog já havia alcançado a marca de 9 milhões de acessos.

O trabalho do blog foi premiado e reconhecido na 7º Edição do Prêmio Professores do Brasil e conta atualmente com milhares de seguidores nas redes sociais e leitores assíduos.

Seguimos no objetivo de apresentar aos leitores um conteúdo qualificado, tornando os conhecimentos das Ciências Sociais mais acessíveis.

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