Charges
As ferramentas da charges articulam pelo menos duas linguagens– a verbal e a não verbal. Ela demonstra que o sentido da comunicação é construído na perturbação entre o que se conhece, ou seja, o conhecimento público e divulgado e os aspectos a serem revelados. Desse modo, corresponde a uma boa estratégia didática para aplicação educacional, no espaço da sala de aula, como opção viável para estimulação da leitura e da escrita das diversas disciplinas. Ao leitor, é dada a possibilidade de construir sua posição sobre determinado fato, ou firmar uma ideia até então duvidosa, pois a utilização do humor produz uma interação entre autor e leitor.
Nesta seção você encontrará dicas, estratégias e práticas de como trabalhar charges em aulas de sociologia. É possível articular tal ferramenta a diversos temas da sociologia, proporcionando uma riquíssima experiência pedagógica.