Ideia de sociedade. Como explicar aos alunos, especialmente do Ensino Fundamental?

A ideia de sociedade diz respeito a um grupo de pessoas que vivem juntas e compartilham um conjunto de valores, crenças, normas e costumes. A sociedade é formada por diversas instituições, como a família, a escola, a igreja, o governo, entre outras, que desempenham diferentes funções na vida social.

As pessoas que fazem parte de uma sociedade interagem entre si e desenvolvem relações sociais baseadas em normas e valores comuns. Essas normas e valores são importantes para a convivência em sociedade, pois definem o que é considerado certo e errado, aceitável ou não.

A sociedade é também influenciada pelo contexto histórico, político e econômico em que está inserida. As mudanças na sociedade podem acontecer de forma gradual ou rápida, e muitas vezes são motivadas por movimentos sociais e lutas por direitos.

É importante lembrar que as sociedades são diversas e apresentam características específicas de acordo com cada cultura e região. Por isso, devemos valorizar e respeitar as diferenças culturais e promover o diálogo entre as diferentes sociedades.

Em resumo, a sociedade é um grupo de pessoas que vivem juntas e compartilham valores e normas comuns, e que é influenciada pelo contexto histórico e cultural em que está inserida. Devemos valorizar a diversidade e promover a convivência pacífica e respeitosa entre as diferentes sociedades.

Por Cristiano Bodart

Nos primeiros dias de aula surge diante do professor a tarefa de explicar “o que é Sociologia”. A resposta mais simples e mais comumente usada é que a Sociologia é a ciência que estuda a vida em sociedades humanas (claro que é uma definiçãosimplista e dar margem para interpretações errôneas). Essa definição comooutras utilizadas abre uma nova questão: o que é sociedade? Nesse pequeno texto buscarei compartilhar uma experiência profissional/pessoal que tive a algum tempo.

explicar o que é a sociedade

 

Em 2010, me lecionei à alunos de 6º ano que, naturalmente, nunca haviam estudado Sociologia até então. Na ocasião me deparei como desafio de explicar a eles o que era a tal “sociedade” que iríamos estudar ao longo de 10 meses nessa disciplina, paraeles, nova. O que fazer? Como começar? Resolvi partir do conceito mais próximo deles. Perguntei se alguém tinha um pai, mãe ou tio que era sócio de alguém.Para minha sorte uma delas era filho de um dono de padaria em sociedade com oirmão. Pedi a aluna para explicar de forma simples o que era sociedade, o que fez prontamente. Praticamente todos os alunos já haviam ouvido falar desse tipode sociedade.
Coloquei no quadro as seguintes indagações:
  • Por que alguém forma uma sociedade?
  • Quais os possíveis benefícios?
  • Existe regras? Se existe, para que servem? Devem ser obedecidas? Por quê?
  • É possível criar uma sociedade sozinho?
Após conversar com os alunos sobre esses pontos parti para a explicação do conceito de sociedade, objeto de estudo da sociologia. Retomei as mesmas questões e a partir delas os alunos foram compreendendo questões que cercam esse conceito, tais como, regras, solidariedade, hierarquia, sobrevivência, etc.
Espero que esse relato possa colaborar com outros educadores sobre o assunto e que se depararem com a necessidade de explicar a ideia de sociedade.

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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