Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.
Resenha do livro: Apologia da história ou o ofício de historiador BLOCH, Marc. Apologia da história ou o ofício de historiador Rio de Janeiro. Ed. Zahar/2001. Por Edinei Pereira* A vida e obra de Marc Bloch, está contida e atrelada a um período obscuro
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PerformArte: Núcleo de estudos das performances culturais e do patrimônio imaterial da UNILAB Performarte – Núcleo de estudos das performances culturais e do patrimônio imaterial O núcleo é resultante da cooperação de professores e alunos da UNILAB, bem como de colaboradores externos,
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Conceito de Poder Trabalhando a temática PODER na sala de aula Por Cristiano das Neves Bodart* Que tal alargar a noção que os alunos têm de poder e refletir sobre a importância do conhecimento? A sugestão aqui pretende indicar uma forma
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Sociologia Católica Em nome do pai, do filho e do espírito sociológico!? Notas sobre a Sociologia Católica no Brasil Por Marcelo Pinheiro Cigales* É comum entre os estudantes de Ciências Sociais, graduados e até mesmo professores universitários a ideia de que a Sociologia
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O campo de estudo “ensino de Sociologia” no Brasil Breve balanço do subcampo “ensino de Ciências Sociais” no Brasil* Cristiano das Neves Bodart e Thiago Ingrassia Pereira . A recente reintrodução da Sociologia como componente curricular obrigatório no Ensino Médio, sua presença intermitente
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Preconceito Linguístico: práticas cotidianas Por Cristiano das Neves Bodart Considerações iniciais Historicamente, o poder esteve nas mãos dos detentores do capital econômico, o que os possibilitavam, por meio dos aparelhos ideológicos, definir o que seria certo e errado, belo ou feio. Se
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A ABECS acaba de publica o primeiro número do periódico “Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais” (CABECS). Site da Revista: https://abecs.com.br/revista/index.php/cabecs/ >>>>> Sumário <<<<< Apresentação Breve balanço do subcampo “ensino de Ciências Sociais” no Brasil e o papel da Associação Brasileira
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Por Rafael Ademir Oliveira de Andrade[1] Neste texto pretendo realizar uma breve análise de uma atividade que me acompanha desde os quatorze anos: frequentar clubes que ensinam o karatê. Mais recentemente, nos últimos seis anos, me vinculei a uma associação de
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O Brasil além do conflito Por Keller Augusto Bresolin* Sabem com quem está falando? Obra resenhada: MATTA, Roberto da; BRASIL, Sabem Com Quem Está Falando? Um Ensaio Sobre A Distinção Entre Individuo e Pessoa no Brasil. In: MATTA, Roberto da. Carnavais,
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Ensino de sociologia em questão Cada vez mais a temática “ensino de Sociologia” veem atraindo mais interessados. Pensando nisso, resolvemos indicar algumas leituras fundamentais para iniciar os estudos. Para conhecer o perfil do professor de Sociologia do Ensino Médio, recomendamos a
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