construção social
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O que é construção social?

A construção social é um processo pelo qual as pessoas criam, compartilham e disseminam significados, valores e normas em sua sociedade. É uma forma de compreensão e interpretação do mundo que é moldada pelas relações sociais e pelo contexto cultural em que as pessoas vivem. Esse é um conceito dos conceitos mais importantes da sociologia, pois nos ajuda a entender como as pessoas são influenciadas pelas expectativas, crenças e atitudes de seu grupo social. Isso inclui coisas como gênero, raça, classe social e outras identidades sociais.

Por exemplo, a construção social pode nos ajudar a compreender por que algumas pessoas são tratadas de maneira diferente em função de sua aparência, gênero ou orientação sexual. Ela também pode nos ajudar a entender como as pessoas são influenciadas por mensagens e estereótipos da mídia e da cultura em geral.

A construção social também pode ser vista como uma forma de moldar a realidade. Por exemplo, podemos perceber que as pessoas tendem a interpretar as coisas de acordo com suas próprias crenças e expectativas. Isso pode levar à formação de grupos com visões de mundo diferentes, cada um com sua própria interpretação da realidade.

A construção social é um processo contínuo e dinâmico, pois as pessoas estão constantemente interagindo e se influenciando uns aos outros. Isso significa que as normas e valores sociais podem mudar com o tempo e variar de um lugar para outro.

Em resumo, a construção social é um conceito importante para compreender como as pessoas são influenciadas pelas relações sociais e pelo contexto cultural em que vivem, e como isso pode moldar sua percepção e interpretação do mundo.

Construção da realidade social

“A Construção Social da Realidade” é um livro escrito por Peter L. Berger e Thomas Luckmann e publicado pela primeira vez em 1966. Neste livro, os autores defendem a ideia de que a realidade é construída socialmente pelos indivíduos e grupos através de suas interações e comunicação.

Segundo Berger e Luckmann, a realidade não é uma coisa objetiva e imutável, mas sim uma construção social, ou seja, é criada e moldada pelas pessoas através de suas interações sociais. Isso significa que a realidade é diferente para cada indivíduo e grupo, pois cada um tem sua própria interpretação e compreensão do mundo.

Os autores também argumentam que a realidade é moldada pelas instituições sociais, como a família, a escola, a religião e a mídia, que são responsáveis por transmitir e manter as normas e valores da sociedade. Essas instituições criam uma “realidade objetivada”, que é compartilhada por todos os membros da sociedade e se torna uma parte fundamental de sua vida cotidiana.

No livro, Berger e Luckmann também discutem a importância da linguagem na construção social da realidade, argumentando que é através da linguagem que as pessoas são capazes de nomear e categorizar o mundo ao seu redor, e assim compreendê-lo e interpretá-lo de maneira significativa.

Em resumo, “A Construção Social da Realidade” é um livro importante para compreender como as pessoas criam e interpretam a realidade através de suas interações sociais e das instituições que as cercam, e como isso pode influenciar sua percepção e compreensão do mundo.

Referências

BERGER, Peter L; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. 27. ed. Petrópolis: Vozes, 2007.

Roniel Sampaio Silva

Doutorando em Educação, Mestre em Educação e Graduado em Ciências Sociais e Pedagogia. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – Campus Teresina Zona Sul.

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Ao longo de sua trajetória, o blog consolidou-se como uma das principais referências nacionais na área de ensino de Sociologia, sendo amplamente consultado por professores, estudantes, pesquisadores e leitores de diferentes áreas do conhecimento. O portal reúne uma extensa coleção de materiais didáticos, incluindo artigos, planos de aula, avaliações, dinâmicas pedagógicas, podcasts, vídeos, indicações de filmes e diversos outros recursos voltados à educação.

Em 2019, o blog ultrapassou a marca de 9 milhões de acessos, evidenciando seu alcance e relevância no cenário educacional brasileiro.

O trabalho desenvolvido pelo blog foi reconhecido nacionalmente, tendo sido premiado na 7ª edição do Prêmio Professores do Brasil. Atualmente, o projeto reúne centenas de milhares de seguidores nas redes sociais e mantém uma comunidade de leitores que acompanha regularmente suas publicações.

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