Ucrânia, Rússia, OTAN, URSS… Disputas geopolíticas em canções: uma proposta de ensino interdisciplinar na aula de Sociologia Cristiano das Neves Bodart[1] Quem acompanha minhas
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CURSO LIVRE – ONLINE Usos de canções no ensino de Sociologia + possível participação autoral em livro Ementa: o curso tem por objetivo apresentar
Mitos sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) Thiago de Jesus Esteves[1] Criado pela Portaria nº 438/1998 (BRASIL, 1998) do Ministério da Educação
7 erros/imprecisões comuns quando se fala/escreve sobre história do ensino de Sociologia Cristiano das Neves Bodart É comum encontrar algumas afirmações equivocadas ou imprecisas
Coronavírus: problemas sociais a ser enfrentados para que para que não estejamos tão vulneráveis Por Roniel Sampaio Silva Estamos diante de uma das maiores crises
As três leis da dialética constituem um importante instrumento de se fundamentar qualquer análise do real, seja relativo aos fenômenos sociais ou naturais. Engels escreveu os textos que compõem “A Dialética da Natureza” entre os anos 1873 e 1883, mas a obra só foi publicada postumamente, em 1925, na União Soviética. Isso ocorreu porque Engels não a finalizou para publicação,
Leia mais →Existem muitas leituras equivocadas sobre o papel do indivíduo no marxismo. A
Por Vitor Hercules Almeida da Silva* O trabalho aqui presente se propõe
Esfera pública e privada Cristiano das Neves Bodart1 Versão em pdf AQUI
Fato social: Conceito fundamental de Émile Durkheim Caique de Oliveira Sobreira Cruz[1] A categoria “fato social”
Na sociologia, socialização é o processo pelo qual as pessoas adquirem os valores, crenças e habilidades
Viés de confirmação: conexões de sociologia e filosofia Por Roniel Sampaio Silva Evidentemente o equívoco, engano
Podcast Café com Sociologia Episódio 008 – Indivíduo e sociedade Por Cristiano Bodart e Roniel Sampaio-Silva
Relativismo cultural é uma teoria teórica que afirma que os valores, crenças e comportamentos de uma
Resenha do capítulo “Cena política e interesses de classe na sociedade capitalista: a análise de Marx”, da obra “Estado, política e classes sociais: ensaios teóricos e históricos” (2007) Por Lucas Barroso[1] Compondo o sexto capítulo de Estado, política e classes sociais: ensaios
Leia mais →O Estado para Karl Marx* Contraposições de Karl Marx às ideias contratualistas Por Cristiano das Neves Bodart Versão em PDF . Duas questões inter-relacionadas nos ajudam a pensar a posição de um dos maiores pensadores do século XIX, Karl Marx. São elas:
Leia mais →Manuel Bomfim e o Brasil O Dialogando desta semana vai apresentar as contribuições do sergipano Manuel Bomfim que foi um importante intelectual que pensou os problemas estruturais do Brasil. O autor foi um grande defensor que a Educação deveria ser universalizada aos
Leia mais →“Eu digo frequentemente que a Sociologia é um esporte de combate, um meio de defesa pessoal. Basicamente, você pode usá-la para se defender, sem ter o direito de utilizá-la para ataques covardes.” Biografia Primeiramente, importa para os que desejam compreender as contribuições
Leia mais →Hobbes Por Caique de Oliveira Sobreira Cruz Versão em PDF AQUI Introdução Os três elementos citados no título deste artigo são aspectos presentes na tese do filósofo inglês Thomas Hobbes (1588- 1679) acerca da questão política. Na ordem em que foram mencionados
Leia mais →Por Fabio Costa Peixoto Desde o final do século XIX pensar a cultura como um objeto de estudo foi uma preocupação das Ciências Sociais que germinavam na Europa. Dentre elas destacamos a Antropologia, que inicialmente voltou-se aos estudos sobre sociedades dita primitivas
Leia mais →CHAMADA PARA SUBMISSÃO Edital 1/2020 Maceió, Alagoas, 22 de maio de 2020 DO OBJETO A Editora Café com Sociologia, juntamente com a comissão editorial, torna público a presente chamada para submissão que estabelece as normas e convida os/as interessados/as para
Por Julia Polessa Maçaira, Anita Handfas e Ana Paula Carvalho A I Olimpíada de Sociologia do Estado do Rio de Janeiro foi uma iniciativa do Laboratório de Ensino de Sociologia da Faculdade de Educação da UFRJ (LabES/UFRJ), em conjunto com a Associação
Edital da I Olimpíada de Sociologia do estado do Rio de Janeiro Apresentação: A I Olimpíada de Sociologia do Estado do Rio de Janeiro destina-se aos docentes em exercício do magistério e aos estudantes regularmente matriculados no Ensino Médio das instituições educacionais
Resenha o que é? A resenha é uma produção textual que tem como objetivo apresentar e avaliar criticamente uma obra científica, literária ou artística. Segundo Marconi e Lakatos (2003), a resenha é uma “análise interpretativa, descritiva e crítica de um livro ou
Leia mais →O que é práxis? é uma articulação coerente entre teoria e prática, entre concepção e trabalho de modo integrado e totalizante. A práxis é um conceito fundamental na Sociologia, que se refere à ação transformadora da realidade por meio da união entre
Leia mais →Que significa política? A política é um tema complexo e de grande relevância para a sociedade, pois está relacionada com a organização e gestão do poder em uma determinada comunidade. O termo política deriva do grego “polis”, que significa cidade, sendo assim,
Leia mais →O que é Pós-modernismo? O termo pós-modernismo tem sido amplamente debatido nas áreas de filosofia, arte, arquitetura, literatura e sociologia desde o final do século XX. No entanto, há um grande debate em torno do significado desse conceito. Neste post, buscarei explorar
Leia mais →O termo pós-verdade foi fundado de modo relativamente recente, muito embora o termo pareça bem consolidado pela literatura jornalística e acadêmica. Apesar de aparentemente simples em um primeiro momento, a ideia de pós-verdade é bem complexa por envolve uma série de leituras
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Leia mais →O que é seminário? É uma estratégia didática na qual o expositor apresenta à turma o seu domínio em determinado assunto. Ele é uma das estratégias de ensino mais utilizadas na educação. É uma forma de aula expositiva em que um professor
Leia mais →O que significa mais valia?A mais-valia é o valor extra produzido pelo trabalhador, não compensado em seu salário, mas levado pelos proprietários dos meios de produção. Isso significa essencialmente que o trabalhador não é totalmente pago pela riqueza que ele cria, e
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Leia mais →Antropologia da Educação Por Marcus Bernardes O espaço da sala de aula, independente da área do conhecimento refletido, é o espaço do encontro e também do reconhecimento de um amplo espectro de racionalidades. A alteridade, conscientemente trabalhada, é fundamental para as relações
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