A mais-valia refere-se ao valor extra produzido por um trabalhador que não é compensado em seu salário e, em vez disso, é levado pelo
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Antropologia da Educação Por Marcus Bernardes O espaço da sala de aula, independente da área do conhecimento refletido, é o espaço do encontro e
O que é imigração? A imigração é um fenômeno complexo que envolve uma série de fatores socioeconômicos, políticos e culturais. Essa é uma temática
Os interessados em compreender o conceito de grupos sociais apresentados por Georg Simmel não pode deixar de assistir esse vídeo do Canal Dialogando. Georg
Os organizadores Adelia Miglievich-Ribeiro e Manoel Matias Filho disponibilizam, a quem possa interessar, a obra “O espaço do sociólogo”, lançada pela Editora da Universidade Federal (EDUFES).
A ocidentalização do mundo como contraponto à noção de globalização Por Cristiano das Neves Bodart Baixar aqui a versão em PDF Ocidentalização – Vivemos um período marcado pela intensificação dos fluxos de pessoas, ideias, mercadorias e capitais entre diferentes regiões do planeta. Esse fenômeno, amplamente conhecido como globalização, é muitas vezes apresentado como um processo de integração mundial simétrico e benéfico
Leia mais →Por Cristiano Bodart Sobre o manifesto O Manifesto “Caranguejos com Cérebro”, escrito
Aula sobre redação: A importância da aula sobre redação na formação crítica
Tarefa de casa: um conceito em disputa A tarefa de casa (TC),
Resenha do capítulo “Cena política e interesses de classe na sociedade capitalista: a análise de Marx”, da obra “Estado, política e classes sociais: ensaios teóricos e históricos” (2007) Por Lucas Barroso[1] Compondo o sexto capítulo de Estado, política e classes sociais: ensaios
Leia mais →O Estado para Karl Marx* Contraposições de Karl Marx às ideias contratualistas Por Cristiano das Neves Bodart Versão em PDF . Duas questões inter-relacionadas nos ajudam a pensar a posição de um dos maiores pensadores do século XIX, Karl Marx. São elas:
Leia mais →Manuel Bomfim e o Brasil O Dialogando desta semana vai apresentar as contribuições do sergipano Manuel Bomfim que foi um importante intelectual que pensou os problemas estruturais do Brasil. O autor foi um grande defensor que a Educação deveria ser universalizada aos
Leia mais →“Eu digo frequentemente que a Sociologia é um esporte de combate, um meio de defesa pessoal. Basicamente, você pode usá-la para se defender, sem ter o direito de utilizá-la para ataques covardes.” Biografia Primeiramente, importa para os que desejam compreender as contribuições
Leia mais →Hobbes Por Caique de Oliveira Sobreira Cruz Versão em PDF AQUI Introdução Os três elementos citados no título deste artigo são aspectos presentes na tese do filósofo inglês Thomas Hobbes (1588- 1679) acerca da questão política. Na ordem em que foram mencionados
Leia mais →Por Fabio Costa Peixoto Desde o final do século XIX pensar a cultura como um objeto de estudo foi uma preocupação das Ciências Sociais que germinavam na Europa. Dentre elas destacamos a Antropologia, que inicialmente voltou-se aos estudos sobre sociedades dita primitivas
Leia mais →Trabalho em Max Weber Por Cesar Sanson[1] > Trabalho em Max Weber: A reforma que mudou o sentido do trabalho A Reforma Protestante muda radicalmente a visão sobre o trabalho conduzindo-o a um pleno reconhecimento. Será através da Reforma, que o trabalho assumirá verdadeiramente
Leia mais →A editora Boitempo realizou um curso imperdível, sujo foco foram Marx e Engels. Foram explorados diversos temas abordados por esses dois grandes pensadores tão importantes para a Sociologia, Filosofia e a Economia. São 8 aulas disponíveis gratuitamente, as quais temos o prazer
Leia mais →Sou professora de sociologia da rede estadual do Rio de Janeiro. Devido ao baixo salário, sou obrigada a trabalhar também na rede privada. Tenho 22 turmas, metade na escola privada, a outra metade no Estado. Uma média de 40 alunos por turma
Leia mais →Você é professor de Sociologia e pensa em trabalhar com filmes em sala de aula? Então não pode deixar de conhecer uma coletânea de textos que apresenta experiências práticas do uso de filmes em sala de aula. Trata-se da obra “No escurinho
Leia mais →Educação é objeto de disputa de vários grupos políticos, movimentos sociais, intelectuais porque remete a ideia de construção de um projeto de sujeito que determinada sociedade almeja. Por Cristiano das Neves Bodart A palavra “Educação”… … deveria ser verbo e não substantivo.
Leia mais →Dinâmica Preconceito: uma atividade crítica para sala de aula Como abordar o tema do preconceito em sala de aula de maneira crítica e, ao mesmo tempo, envolvente? Neste post, propomos uma dinâmica impactante que estimula a reflexão dos alunos por meio de
Leia mais →Deixo mais uma sugestão para trabalhar o tema esteriótipos. Desta vez de forma ainda mais engraçada e animada (a partir da música “Sequestraram minha Sogra”, de Bezerra da Silva). A ideia é discutir o tema tendo como exemplificação a SOGRA. Abaixo um
Leia mais →Estigma e preconceito Olá! Que tal combater o preconceito em sala de aula a partir da obtenção de conhecimento sociológico? Primeiramente importa esclarecer que estigma, preconceito e racismo são conceitos que na realidade social manifestam-se juntos, trazendo graves problemas para muitas pessoas.
Leia mais →Por Cristiano Bodart Um dos conceitos abordados nos estudos de introdução à Sociologia é o conceito de “Mudança Social”. Muitas vezes o professor (me incluo aqui em alguns momentos) ao abordar tal conceito nas aulas consegue, não sei por que diabos, transformar
Leia mais →Preconceito de classe: uma perspectiva sociológica Por Cristiano das Neves Bodart O preconceito não é meramente linguístico. Se for ampliar a percepção desse fenômeno chegaremos a mesma conclusão apresentada pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, em sua obra “A distinção” (1979). Sua origem
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