A prática do totalitarismo no Brasil e na Alemanha pós-primeira Guerra Mundial sob a ótica das obras de Herf e de Benzaquen

Nova edição da Revista Cogitationes

Nesta edição está sendo publicada uma artigo de minha autoria, em co-autoria com Cassiane Ramos Marchiori, sob o título A prática do totalitarismo no Brasil e na Alemanha pós-primeira Guerra Mundial sob a ótica das obras de Herf e de Benzaquen
Segue a apresentação da revista e os devidos links para os demais artigos…
Boa leitura!

Apresentação – Ano II, Nº 05, Juiz de Fora, agosto – novembro/2011

Poder apresentar a Reviista Cogitationes é sempre um grande prazer, que se intensifica a cada vez que colocamos um novo número no ar. Cada nova edição da revista é a confirmação de que vale a pena investir de forma autônoma na divulgação de conhecimento, buscando sempre a idoneidade e a imparcialidade esperada para uma publicação científica.
Neste número, contaremos com a participação especial, não só pela importância mas também pelos laços afetivos que nos unem, de dois pesquisadores portugueses, são eles: Ernesto Castro Leal, professor da Faculdade de Letras e Investigador do Centro de História da Universidade de Lisboa que interpreta, em seu texto Modernistas portugueses, a Grande Guerra e a Europa (1915-1935), diversas “representações estético-literárias e posições públicas de modernistas portugueses, com maior ou menor vinculação a programas ideológicos e políticos, em face da primeira guerra mundial”, buscando explorar as circunstâncias (no sentido que esta palavra possui no vocabulário orteguiano) portuguesas no período ensejado. E, ainda d’além mar, contamos com a contribuição da professora Odília Gontardo Freitas que nos oferece para leitura seu textoÉtica, educação e cidadania. Reflexão a partir de um caso português. Escreve a autora que o objetivo do “ensaio é reflectir sobre a exigência ética da educação e o modo como a escola pode contribuir para formar cidadãos adaptados à sociedade do conhecimento numa era de globalização.”
Do lado de cá do Atlântico, contamos com contribuição de Cassiane C. Ramos Marchiori, mestranda em História Social das Relações Políticas da UFES e de Cristiano das Neves Bodart, aluno do doutorado em sociologia da USP. Os autores buscam refletir, em A prática do totalitarismo no Brasil e na Alemanha pós-primeira Guerra Mundial sob a ótica das obras de Herf e de Benzaquen sobre a questão dos regimes totalitaristas, na Alemanha pré-nazista e no Brasil, com as ideias pregadas por Plínio Salgado, buscando proximidades e distanciamentos entre o modernismo reacionário alemão e o integralismo brasileiro.
O acadêmico Vinícius Silva de Souza, mestrando pela UnB, expõe as ideias do filósofo e psiquiatra alemão Karl Jaspers em seu trabalho Uma leitura sobre a obra ‘Psicologia das Visões de Mundo’ de Karl Jaspers.
Por fim, temos o trabalho de Milena Guerson, mestranda em Estudos Literários/Teoria da Literatura, pela UFMG. Em seu artigo Olhares sobre a obra de Marcel Duchamp, a autora propõe um estudo básico sobre a obra de Duchamp, ressaltando sua inserção no panorama artístico da modernidade, e a herança disseminada para o pensamento contemporâneo em arte.

Visite também os blogs  Mangue Sociológico e Ciência Social Ceará

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O blog foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente tratava-se de uma espécie de “espaço virtual” para guardar materiais de suas aulas. Na ocasião lecionava em uma escola de ensino público no Estado do Espírito Santo. Em 2012 o Roniel Sampaio Silva, na ocasião do seu ingresso no Instituto Federal, tornou-se administrador do blog e desde então o projeto é mantido pela dupla.

O blog é uma das referências na temática de ensino de Sociologia, sendo acessado também por leitores de outras áreas. Há vários materiais didáticos disponíveis: textos, provas, dinâmicas, podcasts, vídeos, dicas de filme e muito mais.

Em 2019 o blog já havia alcançado a marca de 9 milhões de acessos.

O trabalho do blog foi premiado e reconhecido na 7º Edição do Prêmio Professores do Brasil e conta atualmente com milhares de seguidores nas redes sociais e leitores assíduos.

Seguimos no objetivo de apresentar aos leitores um conteúdo qualificado, tornando os conhecimentos das Ciências Sociais mais acessíveis.

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