Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.
plano de aula gênero PLANO DE AULA Escola: Disciplina: Sociologia Turma: Tempo: 2h/aula Professor: Cristiano das Neves Bodart Conteúdo Relações de Gênero Objetivo Geral de aprendizagem Compreender introdutoriamente as relações de gênero como construção social. Objetivos específicos de aprendizagem Identificar práticas
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Lidiane Rodrigues* (UFSCar), professora doutora, apresenta neste vídeo alguns elementos que colaboram para a compreensão das relações existente entre o pensamento de Florestan Fernandes e o marxismo. A entrevista foi realizada e publicada pelo blog Global Editora . Lidiane Rodrigues, em
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Leitura e aprendizagem Por Cristiano das Neves Bodart A leitura é fundamental para o processo de aprendizagem, porém vem sendo cada vez mais difícil induzir o aluno a realizar leituras atentas. Nesse post damos uma dica de como induzir o aluno a realizar
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Teste social: Natal na praça em 2016 Por Felipe Augusto Ferreira Feijão* O programa Fantástico da Rede Globo exibiu domingo, dia 25/12/2016, no quadro “Vai fazer o quê?” um teste social em forma de reconstituição da situação do nascimento de Jesus. Trata-se
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A PEC 55/2016, já aprovada, é vista como um divisor de águas: promove benefícios para uma elite rentista, permitindo maior pagamento da dívida pública, enquanto impõe prejuízos à maioria da população ao congelar gastos públicos por 20 anos. Isso resultará em menos
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A Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS) deliberou promover um abaixo assinado em defesa da permanência da obrigatoriedade do ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio. O mesmo será entregue as autoridades políticas envolvidas na votação da reforma do
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MP 746/2016: Tentativa de exclusão da Sociologia da grade curricular Farsa aprovada na Câmara dos Deputados Por Cristiano Bodart* Foi aprovado naquela “casa de leis” a “inclusão de conteúdos e práticas” de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio. Em termos práticos, não
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Diferença entre sociologia e senso comum Autores: Cristiano das N. Bodart e Roniel Sampaio Silva Desenhista: Carlos Keyti da Silva Shimakura. Diferentemente da Astronomia e de outras ciências, temas sociológicos são assuntos de bar. Sabia? Os temas discutidos são quase sempre sociológicos, mas a forma
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Reforma do Ensino Médio Desde a publicação da Medida Provisória (MP) 746/2016 que modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, a Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS) vem acompanhando com preocupação um conjunto
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Buscando colaborar com secundaristas que seguem o Blog Café com Sociologia, apresentamos um exemplo de redação sobre o tema do último ENEM, “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”. Segue: Título: Uma breve arqueologia para mudança de rota: em pauta a
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