Dossiê sobre Ensino de Sociologia da Revista Inter-legere, edição especial para o 2º Congresso da ABECS.

Revista Sociologia

A ABECS em parceria como a Revista Inter-legere lançou, na ocasião do II Congresso da ABECS (7 a 9 de nov./2016), um dossiê sobre “Ensino de Sociologia”. AQUI

A revista está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O dossiê foi organizado pelos professores Andréa Osório e Flávio Sarandy, ambos da Universidade Federal Fluminense.

Ver outros dossiês sobre o ensino de Sociologia AQUI – revista Sociologia

Sumário

DOSSIÊ ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

 

EDITORIAL
Ana Laudelina F. Gomes

APRESENTAÇÃO
Andréa Osório, Flávio Sarandy

IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA E VELHICE: DESCONSTRUINDO OS CLICHÊS NA SALA DE AULA
Carlos Eugênio de Lemos

ENSINO DE SOCIOLOGIA ANTIRRACISTA: REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE
Eliane Almeida Souza e Cruz, Luiz Fernandes Oliveira, Mônica Regina Ferreira Lins

UMA PALAVRA SOBRE O SILÊNCIO: CONTEÚDOS DE GÊNERO PARA SOCIOLOGIA NOS PCN, OCN E BNC
Andréa Osório, Flávio Sarandy

NATUREZA OU CULTURA NA FORMAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA
Eliane Sebeika Rapchan, Fagner Carniel

DINÂMICAS DO SAGRADO: FALANDO DE RELIGIÃO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA
Andréa Lúcia da Silva Paiva

A MEMÓRIA COMO PROMESSA: EXPERIÊNCIAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA
Geovana Tabachi Silva

ENSINO DE SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO POPULAR: PROBLEMATIZANDO A ESCOLA PÚBLICA
Thiago Ingrassia Pereira

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE O CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
Cassiana Takagi

O PERFIL DO PROFESSOR BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO E SUA PERCEPÇÃO DA CONDIÇÃO DOCENTE
Cristiano das Neves Bodart, Roniel Sampaio Silva

ENSINO DE SOCIOLOGIA: O PAPEL DAS GRADUAÇÕES E PÓS-GRADUAÇÕES
Tânia Elias Magno da Silva

PARECER SOBRE A CONSTITUCIONALIDADE DE UM PROJETO DE LEI FEDERAL QUE ALTERE A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL PARA FIXAR CARGA HORÁRIA MÍNIMA DE COMPONENTES CURRICULARES OBRIGATÓRIOS NO ENSINO MÉDIO
Julio Pinheiro Faro Homem de Siqueira

 

Acesse a edição AQUI

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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