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[Sociologia Criativa – Parte 2] Política em revistinha para o Ensino Fundamental II – Atividades de Alunos

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Rosana da Silva Pereira

Abordagem sociológica no Ensino Fundamental, por quê não? Nesta segunda parte (ver parte 1 AQUI) continuamos a apresentar atividades desenvolvidas por uma aluna de graduação voltadas a alunos de 6º ano abordagens sociológicas introdutórias  na disciplina “Estudos Sociais Patrimoniais e Culturais do Brasil”. Como dito em postagem anterior, o conjunto do material contempla os seguintes temas: Política, Estado, Governo, Cidadania, Movimentos Sociais, Participação Política, Movimento Negro no Brasil e Ações Afirmativas. Neste post (parte 2 do material produzido) traremos a produção da Rosana que envolve o tema Educação Política. O material encontra-se no fim do post em formato de imagem e em PDF .

A aluna do curso de licenciatura em Ciências Sociais, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Rosana da Silva Pereira, desenvolveu um conjunto de materiais didáticos para sua aula de estágio em um turma de 6º ano do Ensino Fundamental. O estágio ocorreu sob a supervisão do professor Luis Flavio Reis Godinho (UFRB) e do professor gerente Alcides Moutinho (Escola Balão Mágico).

Como Rosana destacou, o Material Didático intitulado Sociologia Criativa, surge de um questionamento: Como ensinar sociologia para as crianças? Partindo disso, a proposta é aproximar as crianças e jovens da sociologia relacionando-a com o contexto a qual vivem”. A proposta foi buscou criar um material que tratasse elementos elementos sociológicos de forma divertida, criativa e comprometida com a educação. Esse seria o “lema” do material produzido pela Rosana.

Para a futura professora, trata-se de possibilitar que se  “olhe por trás das cortinas” a  partir de discussões em sala mediante a leitura e debates do material didático, o que impulsionaria o processo de ensino-aprendizagem, considerando as crianças como atores políticos na educação.

Segue o material produzido pela Rosana e aplicado em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental II, na escola Balão Mágico, localizada em São Félix-Bahia, na disciplina “Estudos Sociais Patrimoniais e Culturais do Brasil”.

 

Tema: Política

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Revistinha

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Versão em PDF AQUI

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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Ao longo de sua trajetória, o blog consolidou-se como uma das principais referências nacionais na área de ensino de Sociologia, sendo amplamente consultado por professores, estudantes, pesquisadores e leitores de diferentes áreas do conhecimento. O portal reúne uma extensa coleção de materiais didáticos, incluindo artigos, planos de aula, avaliações, dinâmicas pedagógicas, podcasts, vídeos, indicações de filmes e diversos outros recursos voltados à educação.

Em 2019, o blog ultrapassou a marca de 9 milhões de acessos, evidenciando seu alcance e relevância no cenário educacional brasileiro.

O trabalho desenvolvido pelo blog foi reconhecido nacionalmente, tendo sido premiado na 7ª edição do Prêmio Professores do Brasil. Atualmente, o projeto reúne centenas de milhares de seguidores nas redes sociais e mantém uma comunidade de leitores que acompanha regularmente suas publicações.

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