Certamente você deve ter ouvido falar da história da Branca de Neve, bem como no ponto final que contos nesta natureza apresentam através da célebre expressão: “E foram felizes para sempre”. Os contos de fadas são usados como estratégia de socialização, sobretudo
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Projeto/Atividade: Retratos do Cotidiano Por Cristiano das Neves Bodart 1. Apresentação O presente trabalho objetiva conduzir os alunos a enxergarem no cotidiano as temáticas tratadas em sala de aula, sendo capazes de ligar teoria e empirismo. Busca estimular a capacidade subjetiva do
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A primeira semana de julho de 2011 ficou marcada na Escola “Filomena Quitiba” com as apresentações dos trabalhos dos alunos dos 2º anos. O trabalho é fruto de uma atividade multidisciplinar envolvendo os professores Angelo Valverde (Geografia), Abner de Paula (Geografia), Leonardo Bourguignon
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Dinâmica intolerância é uma excelente dica para se trabalhar em sala. Tal dica de hoje foi inspirada em uma pergunta feita pela professora Conceição Aparecida Rodrigues de Souza, mas precisamente em um pedido de opinião: como promover um debate em sala de
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Tema: Sociologia e senso comum Objetivo: Identificar elementos da Sociologia que se popularizou por meio da mídia e de outras ciências. Material: Câmera Digital/filmadora Atividade: 1. Explique a turma como muitos conceitos da Sociologia acabaram sendo de uso comum no nosso cotidiano e
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Comte, Marx, Durkheim e Weber **Texto e atividade extraída no blog Sociologia aplicada ao aluno MESTRES DAS CIÊNCIAS SOCIAIS A Sociologia e as demais ciências sociais têm sido consideradas produtos da Revolução Industrial e da Revolução Intelectual. O progresso industrial capitalista
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Uma sugestão para o estudo do médoto antropológico é levar os alunos a fazerem um trabalho de campo adotando as seguintes práticas: • Familiarização do estranho- perceber semelhanças através de estudos em grupos diferentes dos nossos. • Estranhamento do familiar- ollhar seu
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Estereótipo é um construção social comum em nosso cotidiano e que representa a percepção equivocada de muitas pessoas. Segue abaixo Uma boa dica para discutir a temática “ESTEREÓTIPOS” é realizar a leitura do texto abaixo, ler o fragmento da música “Loira Burra”
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Julgamento: Quando a sala de aula vira tribunal Abaixo um texto para fundamentar a situação e as orientações do andamento da aula Texto: O Animal Era uma maternidade pública daquelas em que as mulheres chegam, sabe Deus como ou de onde, sem nenhum
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Objetivo: Desenvolver a capacidade de argumentação, interpretação e julgamento. ATIVIDADE: Falar, ouvir e julgar Instrução: Os alunos são divididos em grupos de 3, cada um terá uma função que deverá ser revezada: Orador: Escolhe um tema e faz um comentário sobre ele.
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