CINEMA E SOCIOLOGIA: o personagem João Grilo, de O Auto da Compadecida Por Cristiano das Neves Bodart Versão em PDF AQUI Introdução A obra Auto da Compadecida desperta risos em públicos diversos, confirmando sua indiscutível qualidade cômica. Contudo, vai além do humor:
Leia mais →Enem e meritocracia Por Cristiano das Neves Bodart – UFAL[1] Versão em PDF AQUI A incapacidade estatal Quero chamar atenção para o fato do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) ter passado por uma transformação significativa ao longo dos anos. Inicialmente concebido
Leia mais →NÃO PODEMOS ADMITIR NOVOS RETROCESSOS NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO Por Coletivo em defesa do ensino médio de qualidade O PL n. 5.230/2023 resulta de um amplo movimento da sociedade pela revogação da reforma de 2017 e por um ensino médio público de
Leia mais →Mente Saudável, para quem? Um papo com Andreia dos Santos (PUC-MG) Compartilhamos neste post uma entrevista realizada a professora Andreia dos Santos (PUC-MG). Trata-se do Ep 01 – Mente Saudável, para quem? A entrevista foi realizada a partir dos seguintes questionamentos:
Leia mais →A teoria da estupidez destaca a incapacidade de persuadir pessoas assim, imunes a razões. Não é apenas falta intelectual, mas uma tendência em certos contextos. Surge sob poder crescente, privando indivíduos de independência, tornando-os manipuláveis. Libertação, não instrução, é a chave para
Leia mais →A mercantilização da Educação e a EaD Cristiano das Neves Bodart Versão em PDF AQUI A mercantilização da educação vem transformando as relações entre docentes e estudantes, bem como entre o “aprendente” e a aprendizagem. Essas relações evoluíram para uma interação entre
Leia mais →Meritocracia, racismo e conhecimento sociológico Cristiano das Neves Bodart Você acredita que as desigualdades sociais são resultantes de diferenças de capacidades intelectuais ou biológicas entre a espécie humana? Talvez afirme que não. Mas, por que acreditar no discurso da meritocracia? Saiba
Leia mais →Gênero e Sexualidade: Tabus e realidade social Sergio Marques Salgueiro[1] Tema: Gênero e sexualidade. Recursos didático-pedagógicos: Música “Toda forma de amor”, de Lulu Santos; cartolina; canetinhas hidrocor. Público: 3º ano do ensino médio. Duração: 1 aula de 50 minutos. Competências Gerais da
Leia mais →O resgate das contribuições das mulheres para a luta social é uma tarefa urgente e cada vez mais importante. Entre 2002 e 2003, Mabel Dias, uma anarcopunk de João Pessoa (Paraíba), ativa no Coletivo Insubmiss@s, com a colaboração e apoio de pessoas
Leia mais →Cristiano das Neves Bodart[1] Gostaria de chamar a atenção para uma questão fundamental ao trabalhar com imagens fotográficas nas aulas de Sociologia: a necessidade de uma abordagem sociológica crítica. Não basta olhar apenas para a cena retratada; é imprescindível considerar os aspectos
Leia mais →