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ABECS lança periódico especializado em ensino de Ciências Sociais

A ABECS acaba de publica o primeiro número do periódico “Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais” (CABECS).

Site da Revista: https://abecs.com.br/revista/index.php/cabecs/ 

>>>>> Sumário <<<<<

Apresentação

Breve balanço do subcampo “ensino de Ciências Sociais” no Brasil e o papel da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais – ABECS
Cristiano das Neves Bodart, Thiago Ingrassia Pereira

Relato de Experiência

Juventude e educação: problematizando a complexidade da escola no tempo presente
Juliane Bertuzzi
Iniciação à sociologia no ensino superior: uma observação direta em sala de aula
Claudia Kathyuscia Bispo de Jesus

Artigos

Sociologia no Ensino Médio: entre a contingência e essencialidade.
Lucas Marcelo Souza
Os desafios de uma disciplina escolar: práticas docentes no ensino de Sociologia
Maria Cristina Stello Leite
Ensino de Sociologia e Formação Docente: A contribuição da Sociologia para a implementação da Lei n º10.639/2003
Ana Amelia de Paula Laborne, Simone Maria dos Santos
Um Balanço da Discussão sobre Ensino na Associação Brasileira de Antropologia
Amurabi Oliveira
Reflexões sobre mercado de trabalho para cientistas sociais e pressões por mudanças curriculares.
Gustavo Cravo, Fabio Medina
Os livros didáticos de Sociologia e os sentidos do ensino de Ciências Sociais na Educação Básica
Valci Melo
A Ciência Política nas Propostas Curriculares Estaduais de Sociologia para o Ensino Médio
Cristiano das Neves Bodart, Gleison Maia Lopes
Apontamentos sobre o ensino de Sociologia numa instituição federal de ensino técnico integrado – o caso do IFSul
Andréia Orsato, Márcia Ondina Vieira Ferreira
Um estudo etnográfico sobre o percurso escolar do aluno na Escola Normal Estadual Oswaldo Trigueiro de Albuquerque Mello em Alagoa Grande – PB
Helena Clarisse Marques Cruz
Ensino de Sociologia na Educação Básica: um olhar sobre o perfil e a formação dos professores no Rio Grande Do Sul
Leandro Raizer, Juliano Möller Rodrigues, Célia Elizabete Caregnato
Ensino de Sociologia em Sobral/CE: entre os desafios, o reconhecimento curricular e as práticas de ensino
Fabrício Souza Sampaio

Entrevista

ENTREVISTA – “Foi neste processo que me tornei um divulgador da sociologia para o ensino médio”
Thiago Ingrassia Pereira
Capa

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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