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Aprenda a produzir uma resenha para publicá-la em revista acadêmica

 

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A resenha é uma produção acadêmica que tem por objetivo apresentar um livro recém produzido. Caracteriza-se por sua brevidade (comparado a um artigo ou a uma monografia), sendo uma “espécie de resumo comentado de uma publicação recentemente realizada”; geralmente com menos de três anos de publicação. Nela há apreciações do resenhista, analises crítica e interpretativas da obra analisada.
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Além qualidade do conteúdo, a resenha deve atender as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
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Estrutura de uma resenha
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O texto da resenha apresenta uniformidade gráfica e não apresenta subdivisões (capítulos e seções). Na primeira folha, deve ser incluída a referência bibliográfica completa da obra comentada. Logo após, deve ser inserido o nome, a titulação acadêmica, a filiação institucional e o endereço eletrônico do resenhista (em algumas revista essas informações do resenhista vem no final da resenha).
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Deve-se evitar citação de outras obras; quando tal citação for imprescindível (usada para confrontar dados ou argumentos, assim como para realizar paralelos), incluí-la no corpo do texto seguindo as normas da ABNT e no final, nas referências bibliográficas.
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Convém inserir dados biográficos e acadêmicos do autor da obra resenhada, o que geralmente é feito no início. Se possível destaque o contexto da produção da obra (financiadores, motivações, como surgiu a proposta da obra etc.)
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Uma boa resenha contém:
1. apresentação do autor (informações acadêmicas) e da obra resenhada (informações desejadas: em que condições foi escrita ou publicada a obra; se teve apoio financeiro; motivação da produção, etc.) ;
2. o objeto de estudo.
3. objetivo geral e objetivos específicos da obra;
4. metodologia (método adotado, tipo de pesquisa, instrumento de coleta e análise de dados, etc.);
5. divisões e subdivisões do livro;
6. principais dados e resultados encontrados;
7. possíveis limitações e potencialidades da obra (uma análise crítica, de opinião do resenhista).
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Exemplos de resenhas:
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Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O Site foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente, funcionava como um espaço virtual destinado ao armazenamento e compartilhamento de materiais utilizados em suas aulas, quando lecionava na rede pública de ensino do Estado do Espírito Santo. Em 2012, Roniel Sampaio Silva, por ocasião de seu ingresso no Instituto Federal, passou a integrar a administração do blog. Desde então, o projeto é desenvolvido e mantido em parceria pelos dois pesquisadores.

Ao longo de sua trajetória, o blog consolidou-se como uma das principais referências nacionais na área de ensino de Sociologia, sendo amplamente consultado por professores, estudantes, pesquisadores e leitores de diferentes áreas do conhecimento. O portal reúne uma extensa coleção de materiais didáticos, incluindo artigos, planos de aula, avaliações, dinâmicas pedagógicas, podcasts, vídeos, indicações de filmes e diversos outros recursos voltados à educação.

Em 2019, o blog ultrapassou a marca de 9 milhões de acessos, evidenciando seu alcance e relevância no cenário educacional brasileiro.

O trabalho desenvolvido pelo blog foi reconhecido nacionalmente, tendo sido premiado na 7ª edição do Prêmio Professores do Brasil. Atualmente, o projeto reúne centenas de milhares de seguidores nas redes sociais e mantém uma comunidade de leitores que acompanha regularmente suas publicações.

Seguimos comprometidos com a missão de produzir e divulgar conteúdos de qualidade, contribuindo para tornar os conhecimentos das Ciências Sociais cada vez mais acessíveis, relevantes e úteis para a formação crítica de estudantes, educadores e da sociedade em geral.

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