Exercícios Democracia, participação e ação coletiva – 3º ano

Exercícios Democracia, participação e ação coletiva – 3º ano
2ºBimestre
1º Atividade – Introdução à democracia
1- Qual a necessidade do surgimento da concepção democrática na Grécia antiga?
2- Qual a relação entre democracia e escravidão na antiguidade clássica?
3- Quem eram poderiam votar e ser votado na democracia ateniense?
4- Como eram constituídas as assembleias (eclésias) e como elas eram conduzidas?
5- Como a democracia ateniense pode ajudar a aprimorar a nossa democracia? Você acha que o voto deve ser obrigatório ou facultativo? Justifique sua resposta.

 

2º Atividade Democracia representativa e democracia direta
1- Qual a concepção de democracia na ótica capitalista e socialista?
2- Qual a diferença da democracia representativa e democracia direta? Quando cada uma dela é mais oportuna? 3- A democracia brasileira é consideradas mista porque traz aspectos da democracia representativa e democracia direta. Qual sua avaliação sobre do nosso sistema
representativo?
4- Na obra de Norberto Bobbio “O fututo da democracia” ele defende que a democracia é sobretudo as regras do jogo.Nesse sentido, qual a relação entre democracia e direito?
5- Pesquise sobre o caso da Islândia e descreva como eles conseguiram implantar a democracia direta.
3º Atividade Orçamento participativo 1- O que é ação coletiva?
2- O que é controle social na perspectiva de ação coletiva? Cite exemplos.
3- Quando e onde surgiu o orçamento popular? Como se deu as primeiras experiências no Brasil?
4- Em que fases é organizada uma de um orçamento popular? Descreva cada uma delas.
5- O que é um orçamento popular e como ele pode ser utilizado na sua cidade?
4º Atividade Conselhos
e demais Instrumentos de participação democrática
1- O que são conselhos participativos? Qual a diferença entre decisões deliberativas e
consultivas?
2- Qual a relação da Constituição Federal de 1988 com os conselhos?Qual a estrutura organizacional dos
conselhos? Por que há paridade entre estado e sociedade civil?
3- Como a teoria da ação comunicativa de Habermas pode ajudar a entender a atuação dos
conselhos?
4- Caracterize: a) plebiscito b) referendo c) iniciativa popular d)
accontability horizontal e) accontability vertical
5- Com base no assunto estudado, como você analisa o anseio pela participação democrática dos movimentos #oGiganteAcortou (Brasil)
#OcuppacyWall (EUA) #OccupyGezi (Turquia)?
5º Atividade – Ciber-ativismo: Pierre Levy
1- O que é cibercultura? E qual a relação entre cibercultura e globalização?
2- Quais os repertórios de ação coletiva utilizados antes e depois do advento da internet?
3- Qual a relação entre internet e utopia? Como se dá a dialética entre o real e o virtual?
4- O que é ação comunicativa na perspectiva de Habermas?
5- A partir das teorias estudas sobre cyber-democracia, como você analisa o movimento de julho de 2013?
Roniel Sampaio Silva

Mestre em Educação e Graduado em Ciências Sociais. Professor do Programa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – Campus Floriano. Dedica-se a pesquisas sobre condições de trabalho docente e desenvolve projetos relacionados ao desenvolvimento de tecnologias.

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Leave a response comment3 Responses
  1. est
    setembro 24, 21:39 est

    quais sao as respostas?

    reply Reply this comment
  2. Unknown
    novembro 22, 03:01 Unknown

    Não tem as respostas?

    reply Reply this comment
  3. Unknown
    março 28, 21:17 Unknown

    Cadê as respostas, pode não parecer, mas ajuda muito no aprendizado!

    reply Reply this comment
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