Exercícios sociologia 2º ano – Diversidade

Exercícios sociologia  2º ano – Diversidade

Exercício Diversidade

A equipe do Café com Sociologia elaborou algumas atividades as quais podem ser utilizadas pelo professor a partir do nosso plano de ensino. Neste exercício iremos levantar algumas reflexões sobre e temática diversidade, abrangendo sub-temas como raça, etnia, movimentos afirmativos, conflitos étnicos, sexualidade e homo afetividade. Tais reflexões dialogam com temas fundamentais de sociologia.

 

2º Bimestre
1º Atividade –
Estudos de raça
1- Qual a diferença do conceito sociológico e do conceito biológico
de raça?
2- Qual a diferença entre o preconceito racial no Brasil e nos EUA.
3- Conceitue e exemplifique ações de discriminação afirmativa.
4- Pesquise o conceito de Estigma na visão de Goffman e responda como o
estigma racial pode fortalecer a criminalidade.
5- Com base em Munanga em sua obra “Um ponto de vista em defesa das
cotas” qual a discussão que está por trás das cotas?
2º Atividade –
Movimentos afirmativos
1- O que foi o aparthaid? E qual era a
justificativa ideológica e cultural para tal?
2- Qual o contexto histórico de surgimento e desenvolvimento da KuKlux Klan?
3- Qual a diferença fundamental do preconceito racial norteamericano par ao preconceito racial brasileiro?
4- Quanto o referencial de etnia qual a diferença do padrão gradiente para o padrão descendência? Cite um país para tipificar cada um dos exemplos.
5- Qual a sua visão sobre as políticas de ação afirmativa?
3º Atividade – Conflitos étnicos contemporâneos e relações internacionais
1- Como se deu a instituição do Estado de Israel?
2- Como se seu a instituição do Estado Palestino?
3- Qual importância da cidade de Jerusalém para os:
a) Judeus
b) Mulçulmanos
c) Cristãos
4- Exemplifique situações de fundamentalismo:
a) Judeus
b) Mulçulmanos
c) Cristãos
5- Qual seria uma possível solução
para o conflito étnico no oriente médio?
4º Atividade –
Gênero e sexualidade
1- Qual a diferença entre sexo e gênero?
2- Conceitue:
a) Orientação Sexual
b) Identidade de Gênero
3- Caracterize o sistema de dominação masculina desenvolvido por
Pierre Bourdieu.
4- Como se deu o processo de construção histórica da dominação
masculina?
5- A partir do conteúdo estudado, quais os caminhos para diminuir a
violência de gênero no Brasil?
5º Atividade –
Homossexualidade e tabú
1- O que é tabú e porque a
sexualidade é considerada como tabú?
2- Caracterize a homossexualidade na
visão
a)Bíblia
b) Biologia
b) Psicologia
c) Ciências Sociais
3- Qual a diferença da maneira com a qual a sociedade romana de “Alexandre o Grande” e a nossa
sociedade atual lida com a questão da homoafetividade?
4- No imaginário social, o que é mais combatido e homossexualidade masculina ou feminina? Justifique
sua resposta. 5- Tramita no congresso uma lei de
criminalização da homofobia.
Roniel Sampaio Silva

Mestre em Educação e Graduado em Ciências Sociais. Professor do Programa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – Campus Floriano. Dedica-se a pesquisas sobre condições de trabalho docente e desenvolve projetos relacionados ao desenvolvimento de tecnologias.

View more articles Subscribe
Leave a response comment2 Responses
  1. ALEXANDRE
    novembro 19, 23:54 ALEXANDRE

    4-
    Quanto o referencial de etnia qual a diferença do padrão gradiente
    para o padrão descendência? Cite um país para tipificar cada um
    dos exemplos.
    5- Qual a sua visão sobre as
    políticas de ação afirmativa?

    GOSTARIA DE SABER A RESPOSTA.

    reply Reply this comment
  2. ALEXANDRE
    novembro 19, 23:56 ALEXANDRE

    4-
    Quanto o referencial de etnia qual a diferença do padrão gradiente
    para o padrão descendência? Cite um país para tipificar cada um
    dos exemplos.
    5- Qual a sua visão sobre as
    políticas de ação afirmativa?
    Gostaria de saber as respostas.

    reply Reply this comment
mode_editLeave a response

Your e-mail address will not be published. Also other data will not be shared with third person. Required fields marked as *

menu
menu
%d blogueiros gostam disto: