fanzine educacional: como fazer

Fanzine educacional como recursos de ensino-aprendizagem

Um fanzine educacional é um tipo de publicação independente e de baixo custo, criada por estudantes, educadores ou pessoas interessadas em divulgar informações e conhecimentos. Por meio de textos, ilustrações e outras formas de arte, os fanzines educacionais exploram temas diversos, desde ciência e história até cultura pop e política, oferecendo uma alternativa criativa e acessível para a disseminação do conhecimento.

 

Por Cristiano das Neves Bodart

A Sociologia, juntamente com outras disciplinas do currículo escolar, tem por objetivo promover o desenvolvimento de diversas competências e habilidades do educando. Isso significa que o professor não deve se limitar aos conteúdos de Sociologia, antes desenvolver, em diálogo com a Sociologia, diversas estratégias de ensino que possibilite a promoção de muitas outras aptidões, domínios de diversas técnicas e expressões culturais. Desta forma, trazemos uma dica para as aulas de Sociologia (que pode ser adaptadas as demais disciplinas): produção de fanzines sociológicos.

A proposta é trabalhar com um recurso didático pedagógico que pode promover o desenvolvimento de diversas competências, além de ensinar o conteúdo de Sociologia.

O que é fanzine?

As fanzines são revistinhas (revistas pequenas) de produção independente e não profissional com diversas finalidades. Também conhecido como “zine”, trata-se de uma pequena obra que associa conteúdos diversas com o artesanato, sendo, assim, uma produção artística.

O termo fanzine, deriva da aglutinação de “fan” e “magazine”, o que literalmente seria “revista de fãs”. Sua popularização deu-se como um meio de divulgação de trabalhos artísticos, literários, musicais, poesias, e outras manifestações artísticas. Como a produção é artesanal e sua reprodução é limitada, trata-se de uma obra de fãs para fãs.

Como produzir a dobradura de um fanzine?

Fanzine Sociológico

Um dos objetivos dos professores é tornar os conteúdos de sua disciplina mais atrativos. O uso de fanzine (ou zine) pode ser uma estratégia interessante e gerar bons resultados. Certamente você tem alunos que gostam de trabalhos artesanais, de produzir poemas, músicas, etc. Que tal associar isso, por meio do fanzine, aos conteúdos de Sociologia?

A dica que divulgamos aqui no Blog Café com Sociologia é a produção de um fanzine com conteúdos de produção autoral. Contudo, há outras possibilidades, tais como:

  • Relacionar trechos de músicas com o conteúdo estudado, associando música e Sociologia;
  • Fanzine biográfico (sobre a vida de um sociólogo);
  • Produção de poemas abordando os temas, conceitos ou teorias estudados;

O fanzine pode ser produzido com colagens, pinturas, desenhos retalhos de panos, etc. Isso dependerá do estilo e gosto do artista (aluno produtor).

A segui demonstramos nossa produção como exemplo:

Materiais necessários:

 

fanzine educacional: como fazer

  • Conteúdo (que pode ser digitado ou não);
  • Cola branca;
  • Tesoura;
  • Papel A4 e;
  • Recortes diversos.
fanzine educacional: como fazer
Com o conteúdo colado (pode ser escrito à caneta)
fanzine educacional: como fazer
Capa do Zine
fanzine educacional: como fazer
Páginas 1 (crédito e apresentação) e 2.
fanzine educacional: como fazer
Páginas 3 e 4
fanzine educacional: como fazer
Páginas 5 e 6 (algumas obras de Max Weber)
fanzine educacional: como fazer
Contracapa

 

fanzine educacional: como fazer
Zine aberto (é possível reproduzir através de fotocópias, bastando dobrar e cortas as cópias como indicado no vídeo.)

Se cada alunos produzir um fanzine, é possível realizar uma pequena exposição na escola.

Mãos à obra!

Quem sabe com aulas criativas os alunos não aprendem com mais prazer e se tornem fãs das Ciências Sociais?

 

 

 

 

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O blog foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente tratava-se de uma espécie de “espaço virtual” para guardar materiais de suas aulas. Na ocasião lecionava em uma escola de ensino público no Estado do Espírito Santo. Em 2012 o Roniel Sampaio Silva, na ocasião do seu ingresso no Instituto Federal, tornou-se administrador do blog e desde então o projeto é mantido pela dupla.

O blog é uma das referências na temática de ensino de Sociologia, sendo acessado também por leitores de outras áreas. Há vários materiais didáticos disponíveis: textos, provas, dinâmicas, podcasts, vídeos, dicas de filme e muito mais.

Em 2019 o blog já havia alcançado a marca de 9 milhões de acessos.

O trabalho do blog foi premiado e reconhecido na 7º Edição do Prêmio Professores do Brasil e conta atualmente com milhares de seguidores nas redes sociais e leitores assíduos.

Seguimos no objetivo de apresentar aos leitores um conteúdo qualificado, tornando os conhecimentos das Ciências Sociais mais acessíveis.

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