Resenha o que é? A resenha é uma produção textual que tem como objetivo apresentar e avaliar criticamente uma obra científica, literária ou artística. Segundo Marconi e Lakatos (2003), a resenha é uma “análise interpretativa, descritiva e crítica de um livro ou de uma obra publicada em periódicos, que visa orientar e informar o leitor a respeito do conteúdo e do valor da obra”.
Para realizar uma resenha, é preciso ter em mente que o texto deve ser claro, objetivo e imparcial, apresentando as informações necessárias para que o leitor possa entender o conteúdo da obra resenhada e formar sua própria opinião sobre ela. Além disso, a resenha deve ser organizada em três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Na introdução, é importante apresentar a obra resenhada, indicando o título, o autor, a editora, o ano de publicação e outras informações relevantes. Também é preciso fazer uma breve descrição do conteúdo da obra, indicando os principais temas abordados e os objetivos do autor.
No desenvolvimento, é necessário apresentar uma análise crítica do conteúdo da obra, destacando os pontos positivos e negativos e avaliando a relevância do material apresentado. Nessa parte, é importante evitar opiniões pessoais e se basear em argumentos embasados em fontes confiáveis.
Por fim, na conclusão, deve-se fazer uma síntese dos principais pontos apresentados na resenha, destacando a importância da obra para a área de estudo ou para a sociedade em geral. É importante que a conclusão não apresente novas informações, mas sim uma síntese do que foi apresentado anteriormente.
Para fazer uma boa resenha, é necessário ter conhecimento sobre o assunto tratado na obra resenhada e saber utilizar as normas da ABNT para citações e referências bibliográficas. Além disso, é importante utilizar uma linguagem clara e objetiva, evitando jargões e termos técnicos desnecessários.
Uma sugestão de atividade para o ensino médio que se relacione com o tema é a produção de uma resenha crítica sobre um livro, filme ou documentário. Para isso, os alunos devem seguir as orientações descritas anteriormente, analisando criticamente a obra escolhida e apresentando sua opinião de forma clara e objetiva.
A estrutura de uma resenha segue basicamente três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Na introdução, é necessário apresentar a obra resenhada, indicando o título, o autor, a editora, o ano de publicação e outras informações relevantes. Também é preciso fazer uma breve descrição do conteúdo da obra, indicando os principais temas abordados e os objetivos do autor.
No desenvolvimento, é necessário apresentar uma análise crítica do conteúdo da obra, destacando os pontos positivos e negativos e avaliando a relevância do material apresentado. É importante que o desenvolvimento apresente argumentos consistentes e embasados em fontes confiáveis, evitando opiniões pessoais e termos técnicos desnecessários.
Por fim, na conclusão, deve-se fazer uma síntese dos principais pontos apresentados na resenha, destacando a importância da obra para a área de estudo ou para a sociedade em geral. É importante que a conclusão não apresente novas informações, mas sim uma síntese do que foi apresentado anteriormente.
Para fazer uma boa resenha, é necessário ter conhecimento sobre o assunto tratado na obra resenhada e saber utilizar as normas da ABNT para citações e referências bibliográficas. Além disso, é importante utilizar uma linguagem clara e objetiva, evitando jargões e termos técnicos desnecessários.
Em resumo, a estrutura de uma resenha pode ser dividida em:
- Introdução: apresentação da obra resenhada, com informações relevantes sobre o autor, o título e o conteúdo.
- Desenvolvimento: análise crítica do conteúdo da obra, com destaque para os pontos positivos e negativos, e avaliação da relevância do material apresentado.
- Conclusão: síntese dos principais pontos apresentados na resenha e destaque para a importância da obra para a área de estudo ou para a sociedade em geral.
Ao seguir essa estrutura, é possível fazer uma resenha clara, objetiva e embasada, que pode ser útil tanto para orientar outros leitores quanto para exercitar a capacidade crítica do autor da resenha.
Estrutura:
- Identifique e apresente a obra analisada
Faça um panorama inicial
Descreva a estrutura da obra
Discorra sobre conteúdo
Faça sua análise crítica
Discorra um pouco sobre o autor
Referência bibliográfica:
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
