Dicionário do Ensino de Sociologia Cristiano das Neves Bodart A Obra Organizada por Antonio Alberto Brunetta (UFSC), Cristiano das Neves Bodart (UFAL) e Marcelo Pinheiro Cigales (UnB), a obra traz contribuições de 82 autores/as de 49 instituições de ensino básico e superior
Leia mais →
ensino Por Cristiano dasNeves Bodart[1] Precisamos dialogar sobre a Pesquisa acerca do Ensino de Sociologia! Baseando-nos em Freire (2019) partimos do pressuposto que dialogar demanda, ao menos, dois atores sociais. Não se trata de um monólogo, onde alguém fala e outro(s) escuta(m);
Leia mais →
O humor vem sendo utilizado em diversos contextos e pode, igualmente ser uma estratégia de ensino-aprendizagem, seja para fomentar um discussão, questionar fenômenos sociais ou sintetizar, ao final de uma aula, um conteúdo. O blog Café com Sociologia, por meio de seu
Leia mais →
Sociologia no Ensino Médio Por Cristiano das Neves Bodart* Em um evento voltado à professores de Sociologia do ensino médio, onde proferi uma conferência de abertura, me deparei com uma inquietude daqueles professores de Sociologia, sobretudo dos que não são formados na
Leia mais →
O livro O ensino de Sociologia e os dez anos dos Institutos Federais (2008-2018) faz parte da Coleção Avaliação de Políticas Públicas: Inovações da Rede Federal de Educação Profissional, lançada em 2019 em comemoração aos dez anos de uma das políticas públicas de educação profissional
Leia mais →
O que ler sobre o ensino de Sociologia: Uma reflexão necessária Antes de mais nada, destacamos a importância de trazer para o debate científico o ensino de Sociologia, uma vez que a discussão cientificamente fundamentada corrobora para a qualificação da prática de
Leia mais →
Os organizadores Adelia Miglievich-Ribeiro e Manoel Matias Filho disponibilizam, a quem possa interessar, a obra “O espaço do sociólogo”, lançada pela Editora da Universidade Federal (EDUFES). A obra traz diversos capítulos que problematizam o lugar do graduado em Ciências Sociais, seja ele bacharel ou
Leia mais →
Em 2009 um material foi produzido para um curso de especialização da CAPES voltado ao Ensino de Sociologia. A produção foi coordenada pela Elizabeth, Nélson e Sarandy e diversos outros autores especialistas no tema. Os organizadores nos solicitaram espaço para a sua disponibilização no
Leia mais →
Por Cristiano das Neves Bodart Embora o que espera-se da Educação Básica possa ser variável de um grupo para o outro, nos regimes democráticos seus objetivos são definidos a partir de discussões na esfera pública e registrados – regulamentados – em forma
Leia mais →
Por Julia Polessa Maçaira, Anita Handfas e Ana Paula Carvalho A I Olimpíada de Sociologia do Estado do Rio de Janeiro foi uma iniciativa do Laboratório de Ensino de Sociologia da Faculdade de Educação da UFRJ (LabES/UFRJ), em conjunto com a Associação
Leia mais →