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Dinâmica julgamento para aula de Sociologia ou Filosofia

Objetivo: Desenvolver a capacidade de argumentação, interpretação e julgamento.

ATIVIDADE: Falar, ouvir e julgar

Instrução: Os alunos são divididos em grupos de 3, cada um terá uma função que deverá ser revezada:

Orador: Escolhe um tema e faz um comentário sobre ele.

Secretário: Escreve o que vai sendo dito pelo orador.

Juiz: Julga se o que foi escrito tem haver com o que foi falado e coloca sua observação abaixo do que foi escrito.
Continua abaixo:

A atividade possui três rodadas, sendo que cada membro deve passar pelos três papeis, no fim haverá um registro com as opiniões dos três e os seus julgamentos sobre o que foi escrito. Os temas podem ser mudados conforme o que está sendo trabalhado.

TEMAS:

1. Pena de Morte 2. Reforma das prisões 3.Uso de drogas. 4. Liberação feminina. 5. Política exterior.

6. Ecologia 7. Matrimonio homossexual. 8. Corrupção 9. Sexo pré-matrimonial e extra matrimonial.

10. Gente da Rua. 11. Trabalho voluntário. 12. Reforma política. 13. Divorcio. 14. Homossexualidade.

No final o grupo deve responder as três questões:

Questões:
1. Quais foram as dificuldades que vocês enfrentaram em cada papel que interpretaram, secretário, orador e juiz?

2. Que dificuldades vocês tiveram durante a escuta?

3. O que vocês aprenderam sobre a capacidade de comunicação?

Fonte: Grupo profsdefilosofiaesociologia · Profs. Filosofia e Sociologia DE Santos

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