Ciência Política a partir de vídeo animado

Que tal ensinar Ciência Política a partir de vídeo animado com Legos?

Já pensou em produzir seu próprio material didático para as aulas de Sociologia? Foi o que fez Marcelo Voges Guerguen usando blocos de montar.

Buscar novas formas de ensinar é um desafio constante para os que seguem a carreira docente. Mobilizar conhecimentos e saberes variados vem sendo cada vez mais uma exigência para termos estudantes engajados nas aulas. Considerando que para o ensino de Sociologia o volume de recursos didáticos ainda é escasso, essa necessidade torna-se ainda mais necessário.

O recurso didático

Marcelo Voges Guerguen Marcelo Voges Guerguen produziu um vídeo com legos com o objetivo de transmitir conhecimentos de Ciência Política de maneira atrativa aos adolescentes que cursam o ensino médio.

Trata-se de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em forma de produto educacional autoral. O conteúdo foi baseado nos conteúdos do livro didático “Ciência Política para o ensino médio”, de autoria de Cristiano das Neves Bodart e César Alessandro Sagrillo Figueiredo, lançado pela Editora Café com Sociologia (2021). Os temas abordados são Pólis, Poder, Estado e Governo.

O contexto de produção

O TCC foi apresentado no curso de licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tendo sido orientado pela professora Jennifer Azambuja de Morais. O trabalho intitulado “Animação em stop motion como método do ensino de Ciência Política para o Ensino Médio no Brasil” teve por “objetivo apresentar uma ferramenta de fácil assimilação por parte dos estudantes na disciplina” (GUERGUEN, 2022).

A produção deu-se em linguagem audiovisual, no formato stop motion com personagens e cenas feitas com blocos de montar. O resultado você observa no vídeo à seguir:

 

 

Referências

BODART, Cristiano das Neves; FIGUEIREDO, César Alessandro Sagrillo. Ciência Política para o ensino médio. Editora Café com Sociologia, 2021.

GUERGUEN, Marcelo Voges. Animação em stop motion como método do ensino de Ciência Política para o Ensino Médio no Brasil. 21fls. (TCC-Graduação). Licenciatura em Ciências Sociais. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2022.

 

Ciência Política para o ensino médio
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Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O blog foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente tratava-se de uma espécie de “espaço virtual” para guardar materiais de suas aulas. Na ocasião lecionava em uma escola de ensino público no Estado do Espírito Santo. Em 2012 o Roniel Sampaio Silva, na ocasião do seu ingresso no Instituto Federal, tornou-se administrador do blog e desde então o projeto é mantido pela dupla.

O blog é uma das referências na temática de ensino de Sociologia, sendo acessado também por leitores de outras áreas. Há vários materiais didáticos disponíveis: textos, provas, dinâmicas, podcasts, vídeos, dicas de filme e muito mais.

Em 2019 o blog já havia alcançado a marca de 9 milhões de acessos.

O trabalho do blog foi premiado e reconhecido na 7º Edição do Prêmio Professores do Brasil e conta atualmente com milhares de seguidores nas redes sociais e leitores assíduos.

Seguimos no objetivo de apresentar aos leitores um conteúdo qualificado, tornando os conhecimentos das Ciências Sociais mais acessíveis.

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