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Sociologia e Música: a dominação masculina e a coisificação da mulher

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Sociologia e Música: a dominação masculina
Por Cristiano das Neves Bodart
 
O uso de músicas em sala de aula é um recurso que em dadas condições dá muito certo. Seja para introduzir uma discussão, coletando a perspectiva e os preconceitos dos alunos, seja para checar após dado um conteúdo o que os alunos compreenderam sobre o tema abordado. Há algum tempo publiquei um artigo sobre o uso de músicas na sala de aula que pode ser acessado AQUI.
Nessa postagem apresento uma sugestão de música que nos possibilita abordar duas temáticas correlacionadas, são elas:
  • A dominação masculina (relações de gênero);
  • A coisificação da mulher.
Estou referimos à música de Clarice Falção, “Eu sou problema meu“.
Segue a letra e o áudio:

 

Música: “Eu sou problema meu”
Autora e compositora: Clarice Falção
Não sei de ninguém que me vendeu
Por dois camelos pra você
E num negócio armado no meio da rua
Nem cartório algum reconheceu

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O Site foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente, funcionava como um espaço virtual destinado ao armazenamento e compartilhamento de materiais utilizados em suas aulas, quando lecionava na rede pública de ensino do Estado do Espírito Santo. Em 2012, Roniel Sampaio Silva, por ocasião de seu ingresso no Instituto Federal, passou a integrar a administração do blog. Desde então, o projeto é desenvolvido e mantido em parceria pelos dois pesquisadores.

Ao longo de sua trajetória, o blog consolidou-se como uma das principais referências nacionais na área de ensino de Sociologia, sendo amplamente consultado por professores, estudantes, pesquisadores e leitores de diferentes áreas do conhecimento. O portal reúne uma extensa coleção de materiais didáticos, incluindo artigos, planos de aula, avaliações, dinâmicas pedagógicas, podcasts, vídeos, indicações de filmes e diversos outros recursos voltados à educação.

Em 2019, o blog ultrapassou a marca de 9 milhões de acessos, evidenciando seu alcance e relevância no cenário educacional brasileiro.

O trabalho desenvolvido pelo blog foi reconhecido nacionalmente, tendo sido premiado na 7ª edição do Prêmio Professores do Brasil. Atualmente, o projeto reúne centenas de milhares de seguidores nas redes sociais e mantém uma comunidade de leitores que acompanha regularmente suas publicações.

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