fanzine educacional: como fazer

Fanzine educacional como recursos de ensino-aprendizagem

Um fanzine educacional é um tipo de publicação independente e de baixo custo, criada por estudantes, educadores ou pessoas interessadas em divulgar informações e conhecimentos. Por meio de textos, ilustrações e outras formas de arte, os fanzines educacionais exploram temas diversos, desde ciência e história até cultura pop e política, oferecendo uma alternativa criativa e acessível para a disseminação do conhecimento.

 

Por Cristiano das Neves Bodart

A Sociologia, juntamente com outras disciplinas do currículo escolar, tem por objetivo promover o desenvolvimento de diversas competências e habilidades do educando. Isso significa que o professor não deve se limitar aos conteúdos de Sociologia, antes desenvolver, em diálogo com a Sociologia, diversas estratégias de ensino que possibilite a promoção de muitas outras aptidões, domínios de diversas técnicas e expressões culturais. Desta forma, trazemos uma dica para as aulas de Sociologia (que pode ser adaptadas as demais disciplinas): produção de fanzines sociológicos.

A proposta é trabalhar com um recurso didático pedagógico que pode promover o desenvolvimento de diversas competências, além de ensinar o conteúdo de Sociologia.

O que é fanzine?

As fanzines são revistinhas (revistas pequenas) de produção independente e não profissional com diversas finalidades. Também conhecido como “zine”, trata-se de uma pequena obra que associa conteúdos diversas com o artesanato, sendo, assim, uma produção artística.

O termo fanzine, deriva da aglutinação de “fan” e “magazine”, o que literalmente seria “revista de fãs”. Sua popularização deu-se como um meio de divulgação de trabalhos artísticos, literários, musicais, poesias, e outras manifestações artísticas. Como a produção é artesanal e sua reprodução é limitada, trata-se de uma obra de fãs para fãs.

Como produzir a dobradura de um fanzine?

Fanzine Sociológico

Um dos objetivos dos professores é tornar os conteúdos de sua disciplina mais atrativos. O uso de fanzine (ou zine) pode ser uma estratégia interessante e gerar bons resultados. Certamente você tem alunos que gostam de trabalhos artesanais, de produzir poemas, músicas, etc. Que tal associar isso, por meio do fanzine, aos conteúdos de Sociologia?

A dica que divulgamos aqui no Blog Café com Sociologia é a produção de um fanzine com conteúdos de produção autoral. Contudo, há outras possibilidades, tais como:

  • Relacionar trechos de músicas com o conteúdo estudado, associando música e Sociologia;
  • Fanzine biográfico (sobre a vida de um sociólogo);
  • Produção de poemas abordando os temas, conceitos ou teorias estudados;

O fanzine pode ser produzido com colagens, pinturas, desenhos retalhos de panos, etc. Isso dependerá do estilo e gosto do artista (aluno produtor).

A segui demonstramos nossa produção como exemplo:

Materiais necessários:

 

fanzine educacional: como fazer

  • Conteúdo (que pode ser digitado ou não);
  • Cola branca;
  • Tesoura;
  • Papel A4 e;
  • Recortes diversos.
fanzine educacional: como fazer
Com o conteúdo colado (pode ser escrito à caneta)
fanzine educacional: como fazer
Capa do Zine
fanzine educacional: como fazer
Páginas 1 (crédito e apresentação) e 2.
fanzine educacional: como fazer
Páginas 3 e 4
fanzine educacional: como fazer
Páginas 5 e 6 (algumas obras de Max Weber)
fanzine educacional: como fazer
Contracapa

 

fanzine educacional: como fazer
Zine aberto (é possível reproduzir através de fotocópias, bastando dobrar e cortas as cópias como indicado no vídeo.)

Se cada alunos produzir um fanzine, é possível realizar uma pequena exposição na escola.

Mãos à obra!

Quem sabe com aulas criativas os alunos não aprendem com mais prazer e se tornem fãs das Ciências Sociais?

 

 

 

 

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O Site foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente, funcionava como um espaço virtual destinado ao armazenamento e compartilhamento de materiais utilizados em suas aulas, quando lecionava na rede pública de ensino do Estado do Espírito Santo. Em 2012, Roniel Sampaio Silva, por ocasião de seu ingresso no Instituto Federal, passou a integrar a administração do blog. Desde então, o projeto é desenvolvido e mantido em parceria pelos dois pesquisadores.

Ao longo de sua trajetória, o blog consolidou-se como uma das principais referências nacionais na área de ensino de Sociologia, sendo amplamente consultado por professores, estudantes, pesquisadores e leitores de diferentes áreas do conhecimento. O portal reúne uma extensa coleção de materiais didáticos, incluindo artigos, planos de aula, avaliações, dinâmicas pedagógicas, podcasts, vídeos, indicações de filmes e diversos outros recursos voltados à educação.

Em 2019, o blog ultrapassou a marca de 9 milhões de acessos, evidenciando seu alcance e relevância no cenário educacional brasileiro.

O trabalho desenvolvido pelo blog foi reconhecido nacionalmente, tendo sido premiado na 7ª edição do Prêmio Professores do Brasil. Atualmente, o projeto reúne centenas de milhares de seguidores nas redes sociais e mantém uma comunidade de leitores que acompanha regularmente suas publicações.

Seguimos comprometidos com a missão de produzir e divulgar conteúdos de qualidade, contribuindo para tornar os conhecimentos das Ciências Sociais cada vez mais acessíveis, relevantes e úteis para a formação crítica de estudantes, educadores e da sociedade em geral.

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