Por Tarcísio Arquimedes Araújo Carneiro[1] “Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.” (Paulo
Leia mais →O tempo é impiedoso… Escorre despistando a lógica e enganando a razão. O fim tá lá no começo, e o meio, no princípio do fim. Às vezes, ele nos provoca ambiguidades: é o tempo que passa ou somos nós que passamos pelo
Leia mais →Por Cristiano Bodart Nosso fracasso tem múltiplos motivos. Faltou planejamento, sobrou erros de juízes, excesso de dirigentes incompetentes e muitas vezes corruptos. A tradicional fé depositada, de quatro em quatro anos, sobre os ombros de um herói, um “salvador da pátria”,
Leia mais →Por Camillo César Alvarenga* Em toda parte vê-se obra do homem, este ente inventado por tanto ser estudado. A coisa em si se redefiniu, Kant. O mundo multicultural emergiu aos olhos do homem e ele se vê apoplético, catatônico. As formas
Leia mais →Você é professor de Sociologia e pensa em trabalhar com filmes em sala de aula? Então não pode deixar de conhecer uma coletânea de textos que apresenta experiências práticas do uso de filmes em sala de aula. Trata-se da obra “No escurinho
Leia mais →Entrevista realizada por Marina Artza, publicado no site Clarin- Revista de Cultura Traduzido por Cristiano Bodart – Como se pode pensar a Europa em relação a outro continente como a América Latina? – Há mudanças estruturais na sociedade que estão afetando todo
Leia mais →A ANPOCS disponibiliza gratuitamente para baixar os três volumes “O que ler na Ciência Social Brasileira (1970-1995) Interessados, segue abaixo: “O Que Ler na Ciência Social Brasileira (1970-1995) reúne análises reflexivas inéditas a respeito da produção intelectual substantiva num conjunto de
Leia mais →Educação é objeto de disputa de vários grupos políticos, movimentos sociais, intelectuais porque remete a ideia de construção de um projeto de sujeito que determinada sociedade almeja. Por Cristiano das Neves Bodart A palavra “Educação”… … deveria ser verbo e não substantivo.
Leia mais →Juventude revolucionária? Uma análise de culturas políticas e de perspectivas de gerações Por Cristiano Bodart Já ouvi diversas vezes a expressão que “não fazem mais jovens como antigamente”. Tomara que seja isso uma verdade, pois o “espírito jovem de ontem” parece
Leia mais →Um recente pesquisa entre 30 países buscou identificar quantas horas semanais, em média, passa o cidadão assistindo TV, ouvindo rádio, usando o computador/internet (sem fins de trabalho) e lendo um livro. Duas coisas me chamaram atenção: o tempo de leitura semanal
Leia mais →