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“Tempos Modernos” – Roteiro para discutir o filme a partir da sociologia

Por Cristiano das Neves Bodart

 

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Roteiro para análise do filme “Tempos Modernos”

1) Contextualização. Qual o contexto
social e econômico relatado no filme? Quais aspectos significativos mudaram e quais permanecem na estrutura econômica e social?
2) Crise econômica. O filme mostra a vida urbana dos Estados
Unidos após a grande depressão econômica de 1929. Quais as consequências
sociais provocada por tal crise?
3) Impactos da
Revolução Industrial. Quais impactos provocados pela Revolução Industrial são possíveis de serem observados no filme?
4) A Tecnologia. Quais questões aparecem na cena da máquina de refeições?
5) Movimentos sociais. Por que houve uma prisão injusta de
Chaplin por estar apenas segurando a bandeira do manifesto? Como estes
movimentos sociais são vistos pela sociedade contemporânea?
6) Situação social. Por que Chaplin insiste em voltar para
cadeia?
7) Prosperidade. Depois que encontra a jovem órfã, a vida do
personagem ganha novo sentido. Qual a ideia de prosperidade que ele manifesta?
8) Diferenças sociais. O emprego de Chaplin na loja de
departamentos mostra claramente as diferenças sociais. Como isso é mostrado e
que outras situações do filme também são abordas a mesma temática?
9) Consumismo. De que forma o consumismo aparece no filme?
10) Organização do tralho. Quem decide como o trabalho deve
ser organizado?
11) Condições de trabalho. Como é retratado pelo filme as
condições de trabalho na fábrica?
12) Quais as condições de trabalho retratadas no filme?
O filme Tempos Modernos completo pode ser acessado em: AQUI

Sinopse do filme

Os operários da linha de montagem testaram a “máquina revolucionária” para evitar a hora do almoço, mas enlouqueceram por causa da “monotonia louca” do trabalho. Depois de morar em uma casa de repouso por um longo tempo, ele saiu da crise estressante, mas não tem emprego. Ele deixou o hospital para começar uma nova vida, mas enfrentou uma crise generalizada e foi preso por engano como um instigador comunista, que liderou uma manifestação contra os trabalhadores. Ao mesmo tempo, uma jovem rouba comida para salvar as irmãs famintas que ainda são lindas. Eles não têm mãe e o pai não tem emprego, mas o pior ainda está para vir porque ele foi morto no conflito. A lei cuidará do órfão, mas quando a criança é levada, a jovem consegue escapar.

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

11 Comments Deixe um comentário

  1. Criei uma atividade para meus alunos de Introdução à Engenharia Mecânica em que devem assistir Tempos Modernos e em seguida responder uma questionário baseado neste seu roteiro, ao qual fiz referencia, citando a autoria e este endereço.

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