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Dossiê “Ensino de Ciências Sociais”. Revista Em Debate

A Revista Em Debate, periódico vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) traz um dossiê sobre “Ensino de Ciências Sociais” em dois números (13 e 14).

O dossiê foi organizado por Lucinéia Scremin Martins (UFG) e Marcelo Pinheiro Cigales (UFSC).

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Dossiê (Nº 13)

Lucinéia Scremin Martins, Marcelo Pinheiro Cigales
2-12
Amurabi Oliveira, Vanessa Rego Ferreira, Beatriz Demboski Búrigo, Felipe Boin
13-29
Cristiano das Neves Bodart
30-51
Mariana de Fátima Guerino, Marcela de Oliveira Nunes
52-74
Jesus Marmanillo Pereira
75-95
Marcelo da Silva Araujo
96-110
Gustavo Oliveira Wolf Cavalcante
111-131
Thayene Gomes Cavalcante, Anicélia Ferreira da Silva
132-154

Dossiê (nº 14)

Marcelo Pinheiro Cigales, Lucinéia Scremin Martins
2-11
Lígia Wilhelms Eras
12-23
Lívia Bocalon Pires de Moraes
24-43
Valci Melo
44-66
Andre Luis Santos de Souza
67-81
Erika Kulessa
82-100
José Aderivaldo Silva da Nóbrega
101-121
Taíse de Jesus Chates
122-139

 

Obs: Os referidos números contam ainda com outros trabalhos, além dos artigos que compõem o dossiê. Veja AQUI

Cristiano Bodart

Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Pesquisador do tema "ensino de Sociologia". Autor de livros e artigos científicos.

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História do Café com Sociologia

O Site foi criado por Cristiano Bodart em 27 de fevereiro de 2009. Inicialmente, funcionava como um espaço virtual destinado ao armazenamento e compartilhamento de materiais utilizados em suas aulas, quando lecionava na rede pública de ensino do Estado do Espírito Santo. Em 2012, Roniel Sampaio Silva, por ocasião de seu ingresso no Instituto Federal, passou a integrar a administração do blog. Desde então, o projeto é desenvolvido e mantido em parceria pelos dois pesquisadores.

Ao longo de sua trajetória, o blog consolidou-se como uma das principais referências nacionais na área de ensino de Sociologia, sendo amplamente consultado por professores, estudantes, pesquisadores e leitores de diferentes áreas do conhecimento. O portal reúne uma extensa coleção de materiais didáticos, incluindo artigos, planos de aula, avaliações, dinâmicas pedagógicas, podcasts, vídeos, indicações de filmes e diversos outros recursos voltados à educação.

Em 2019, o blog ultrapassou a marca de 9 milhões de acessos, evidenciando seu alcance e relevância no cenário educacional brasileiro.

O trabalho desenvolvido pelo blog foi reconhecido nacionalmente, tendo sido premiado na 7ª edição do Prêmio Professores do Brasil. Atualmente, o projeto reúne centenas de milhares de seguidores nas redes sociais e mantém uma comunidade de leitores que acompanha regularmente suas publicações.

Seguimos comprometidos com a missão de produzir e divulgar conteúdos de qualidade, contribuindo para tornar os conhecimentos das Ciências Sociais cada vez mais acessíveis, relevantes e úteis para a formação crítica de estudantes, educadores e da sociedade em geral.

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