Por Roniel Sampaio Silva
Nós não costumamos nos posicionar em relação a política partidária, especialmente no período eleitoral. Todavia, quando algum desses candidatos a presidente se referem a disciplina de sociologia é interessante destacar nosso posicionamento.
No Bom dia Brasil do dia 22/09/2014 a presidente afirmou:
“O jovem do Ensino Médio, ele não pode ficar com 12 matérias, incluindo nas 12 matérias Filosofia e Sociologia. Tenho nada contra Filosofia e Sociologia, mas um curriculum com 12 matérias não atrai o jovem. Então, nós temos que primeiro ter uma reforma nos currículos.” (ROUSSEFF, Dilma. No “Bom Dia, Brasil” de hoje).
Em primeiro lugar, embora reconheço que é necessário avanços no quesito currículo, penso que é ruim a proposta de mesclar disciplinas. Isso porque parece ser não uma preocupação teorico-didática. Parece ser mais uma armadilha do Estado Neoloberal. Existe um desvio de função tremendo de professores lecionando outras disciplinas. Menos de 20% dos professores de sociologia são da área. Pra que 4 profissionais diferentes para lecionar humanidades se eu posso contratar 1 que leciona todas essas matérias sem ter problemas legais? Antes de pensar na questão curricular é necessário melhorar substancialmente a estrutura educacional: carreira, salários atrativos, aumento de professores, aparelhamento das escolas públicas e aprimoramento do controle social para monitoramento dos recursos públicos etc.
Em segundo lugar, ao tratar da atratividade da organização curricular por parte dos jovens. Vamos comparar o currículo do Brasil com o de outro país. A educação finlandesa, uma das melhores do mundo, dispõe de mais de 12 disciplinas, pasmem (Ver imagem) ! E olha que é no fundamental. E o governo estuda aumentar a carga horária das humanidades e educação física.
A tese de que o jovem não se sente atraído por um currículo de 12 disciplinas cai por terra na medida em que a gente compara o Brasil com um país que de fato leva a sério a educação.
Por favor presidente, mudança do currículo é a última coisa a se pensar, nossos problemas são estruturais. Retirar as disciplinas de sociologia e filosofia não trazem garantia de melhoria da educação, apenas vai agradar os setores conservadores da sociedade e tirar o foco da raiz dos problemas educacionais brasileiros.
Distribuição do currículo:
https://www.pisa2006.helsinki.fi/education_in_Finland/Curriculum_and_assessment/Curriculum_and_distribution_of_lesson_hours.htm
Fundamentação da proposta curricular:
https://www.oph.fi/download/47678_core_curricula_upper_secondary_education.pdf
provavelmente ela deveria ter tido mais aulas de sociologia e filosofia no currículo, isso sim…
simplesmente absurda a posição da presidente!! o currículo não é atraente pro jovem?? tira matemática, física, português, biologia, etc, e inclua algo do tipo: como ficar mais linda e popular, como atrair mais minas, como ter o tênis mais foda da sala, como conseguir curtidas no face…
tenha santa paciência!!!!
Dilma não vai tirar sociologia e filosofia da grade curricular
URL:
Em sua entrevista para o programa Bom Dia Brasil, a presidenta Dilma defendeu uma reforma na grade escolar do ensino médio como uma forma de melhorar a qualidade do ensino brasileiro. Para a presidenta, "os ensinos fundamental e médio ainda não estão bons" e, justamente por isso, foi criado oPronatec, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego.
Dilma explicou aos jornalistas Chico Pinheiro, Miriam Leitão e Ana Paula Araújo que o jovem do ensino médio não pode ter um currículo com 12 matérias. Nessa declaração, a presidente foi mal interpretada por ter citado as matérias de filosofia e sociologia, mas ela explicou "Não tenho nada contra filosofia e sociologia, mas um currículo com 12 matérias não atrai os jovens. Então, nós temos que fazer uma reforma".
Pela declaração de Dilma, fica claro que a presidenta não propõe tirar as matérias do currículo e sim fazer uma reforma estruturada e pensada para que a grade escolar se torne mais atrativa aos jovens brasileiros. Dilma ainda declara que essa reforma "não é trivial" e, por isso, não será feita por meio de decreto presidencial, afinal tem que se respeitar todos os entes federados envolvidos.
Ouça a declaração na íntegra abaixo a partir dos 27 minutos.
http://www.mudamais.com/divulgue-verdade/dilma-nao-vai-tirar-sociologia-e-filosofia-da-grade-curricular
Falaram em fazer reforma curricular. Qual as disciplinas que instantaneamente veio a cabeça? Filosofia e Sociologia.
Quem viu o vídeo percebeu que por trás dessas citações, dessas "lembranças", há uma obstinação em relação essas duas disciplinas. Não foi à toa que as disciplinas foram citadas, certamente é um ato falho que mostra que elas serão as primeiras a serem mexidas.
Quanto ao número de disciplinas no currículo, caríssima candidata, as afirmações que ora fez foram totalmente infundadas. Os melhores sistemas de ensino do mundo têm mais de 12 disciplinas no fundamental.
Sociologia e filosofia existem no curriculo pra isso, para ensinar as pessoas a duvidarem de todos os candidatos, de todas as promessas. Não para ficar replicando conteúdo de candidato anominamente a fim de defender ideias grosseiras que candidatos defendem e depois tentam voltar atŕas. Essa proposta de reforma curricular, tá esperando pra dar o bote desde 2012.
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache%3AA6DnoDepvuoJ%3Awww1.folha.uol.com.br%2Ffsp%2Fcotidiano%2F61142-mec-vai-propor-a-fusao-de-disciplinas-do-ensino-medio.shtml+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br&client=firefox-a
Sou professora e defendo a reforma curricular. Agora deve ser debatida entre os envolvidos. Pensar nos profissionais da área, etc. Nos Estados Unidos apenas seis disciplinas são obrigatórias, as demais optativas. Acho que deve ser debatido.