Olá professores e professoras! As estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Débora Alice Silva dos Santos e Valeska a
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Se você é uma pessoa apaixonada por sociologia e deseja compartilhar seus conhecimentos sobre essa ciência, um blog é a ferramenta ideal para isso.
Questões de gênero: proposta de abordagem pedagógica Adriely Paiva Parreira da Silva[1] Jamílly Taina do Carmo Silva[2] Walace Ferreira[3] Baixe AQUI a versão em
Olá professores e professoras! As estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, Emilly Christine Veríssimo, Érica Santos e Victória Ferreira, produziram
As estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, Ialy Kaliny Calixto e Rhayane Gabryella Balbino, produziram uma apostila para 4
Prosopografia é um método de pesquisa utilizado nas Ciências Sociais, especialmente na História e na Sociologia, para estudar coletivamente as características e trajetórias de grupos de indivíduos. Diferente da biografia, que se concentra em uma pessoa específica, a prosopografia analisa padrões comuns entre pessoas que compartilham um contexto social, político ou profissional, permitindo compreender como fatores como classe social, formação
Leia mais →A SBS Aulas Abertas é uma iniciativa promovida pela Sociedade Brasileira de
Quem pode lecionar sociologia no ensino médio? Esse texto traz algumas questões
A obra Formação Econômica do Brasil , de Celso Furtado, é uma
Conceito fundamentais de Marx: O que são classes sociais e luta de classes Por Roniel Sampaio
Infraestrutura e superestrutura em Marx Por Cristiano das Neves Bodart Há diversos conceitos importantes para
Fato social: Conceito fundamental de Émile Durkheim Caique de Oliveira Sobreira Cruz[1] A categoria “fato social”
Na sociologia, socialização é o processo pelo qual as pessoas adquirem os valores, crenças e habilidades
Viés de confirmação: conexões de sociologia e filosofia Por Roniel Sampaio Silva Evidentemente o equívoco, engano
Resenha do capítulo “Cena política e interesses de classe na sociedade capitalista: a análise de Marx”, da obra “Estado, política e classes sociais: ensaios teóricos e históricos” (2007) Por Lucas Barroso[1] Compondo o sexto capítulo de Estado, política e classes sociais: ensaios
Leia mais →O Estado para Karl Marx* Contraposições de Karl Marx às ideias contratualistas Por Cristiano das Neves Bodart Versão em PDF . Duas questões inter-relacionadas nos ajudam a pensar a posição de um dos maiores pensadores do século XIX, Karl Marx. São elas:
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Leia mais →“Eu digo frequentemente que a Sociologia é um esporte de combate, um meio de defesa pessoal. Basicamente, você pode usá-la para se defender, sem ter o direito de utilizá-la para ataques covardes.” Biografia Primeiramente, importa para os que desejam compreender as contribuições
Leia mais →Hobbes Por Caique de Oliveira Sobreira Cruz Versão em PDF AQUI Introdução Os três elementos citados no título deste artigo são aspectos presentes na tese do filósofo inglês Thomas Hobbes (1588- 1679) acerca da questão política. Na ordem em que foram mencionados
Leia mais →Por Fabio Costa Peixoto Desde o final do século XIX pensar a cultura como um objeto de estudo foi uma preocupação das Ciências Sociais que germinavam na Europa. Dentre elas destacamos a Antropologia, que inicialmente voltou-se aos estudos sobre sociedades dita primitivas
Leia mais →O socialismo é uma ideologia política que defende a igualdade econômica e social, a justiça social e a cooperação em vez da competição, sobretudo por meio da abolição do Estado e da propriedade privada. O objetivo do socialismo é criar uma sociedade
Leia mais →Inauguração de um paradigma ambiental: Por Theóffillo Lopes* Estamos em transição de paradigma. Nos acostumamos ao ritmo acelerado do mundo globalizado na era pós-moderna. Desaprendemos a escutar, a parar, a esperar, a descansar, a repensar. Estamos vindo de uma crise civilizatória, concebida
Leia mais →A segregação socioespacial é um fenômeno presente em muitas cidades do mundo, e é resultado de uma série de fatores que incluem desigualdades sociais, econômicas, culturais e políticas. Ela ocorre quando há uma separação física entre grupos de pessoas que pertencem a
Leia mais →O que ler sobre o ensino de Sociologia: Uma reflexão necessária Antes de mais nada, destacamos a importância de trazer para o debate científico o ensino de Sociologia, uma vez que a discussão cientificamente fundamentada corrobora para a qualificação da prática de
Leia mais →A Revolução Russa de 1917 foi um evento marcante da história mundial, que transformou radicalmente a Rússia e teve repercussões em todo o mundo. Diversos autores e obras analisaram e interpretaram esse acontecimento histórico de diferentes perspectivas, oferecendo insights valiosos para compreender
Leia mais →A Revolução Cubana é um evento histórico que ocorreu em Cuba em 1959, que levou ao poder Fidel Castro e seu grupo de guerrilheiros. O processo revolucionário foi marcado por diversos eventos e transformações, incluindo o fim do governo de Fulgencio Batista
Leia mais →Bruno Durães: Sociedade, trabalho, limites do capitalismo e Ciências Sociais: coronavírus, pandemia e pós-pandemia* Entrevista com Bruno Durães O professor Bruno Durães fala sobre os impactos atuais da pandemia na perspectiva do trabalho informal, da importância da temática das classes sociais, da
Leia mais →O pós-estruturalismo é uma abordagem teórica que se desenvolveu nas ciências humanas e sociais a partir dos anos 60 e 70, em oposição à concepção estruturalista que dominou essas disciplinas durante a década anterior. O pós-estruturalismo questiona a ideia de que a
Leia mais →O que é politeísmo? É uma visão religiosa na qual há vários deuses e entidades dividas, ao contrário do monoteísmo, que há apenas um deus. Politeísmo é uma crença religiosa na qual várias divindades são cultuadas, cada uma com funções específicas e
Leia mais →Paradigma que significa ideia dominantes que a comunidade científica compartilha. Thomas Kuhn é um dos mais importantes filósofos da ciência do século XX, e sua obra mais conhecida é “A Estrutura das Revoluções Científicas” (1962), onde ele apresenta a noção de paradigma.
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